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《金色花》的兩種解讀

《金色花》的兩種解讀

金色花》篇幅短小,而意蘊豐贍,是泰戈爾散文詩集《新月集》中的代表作。它寫一個假想——“假如我變成了一朵金色花”(首句),并由此生發(fā)想象——一個神奇的兒童與他母親的“捉迷藏”,描繪成一幅耐人尋味的畫面,表現(xiàn)家庭天倫之愛,表現(xiàn)人類天性的美好與圣潔。這樣一幅畫面,可以從多種角度進行觀照,揣摩其不同的意味。

乍一看,在我們面前展現(xiàn)的是一幅兒童嬉戲的畫面。畫面的中心人物是“我”——一個機靈可愛的小小兒童。“我”的突發(fā)奇想,變成一朵金色花,一天里與媽媽三次嬉戲。第一次嬉戲,是在母親禱告時,悄悄地開放花瓣散發(fā)香氣;第二將嬉戲,是在母親讀《羅摩衍那》時,將影子投在母親所讀的書頁上;第三次嬉戲,是在母親拿了燈去牛棚時,突然跳到母親跟前,恢復(fù)原形。“我”“失蹤”一天,卻始終與母親在一起,對母親非常依戀。“我”幼稚天真,卻藏著自己的秘密,惟有他母親不知道,最后母親問“到哪里去了”,“我”說“我不告訴你”,這是得意的和善意的“說謊”,仍流露出對母親的愛戀。總之,“我”是在以兒童特有的方式表現(xiàn)對母親的感情。故事雖短,但是有完整的情節(jié),情節(jié)發(fā)展有波瀾。人物在情節(jié)的發(fā)展中各顯現(xiàn)其性格:“我”的性格是天真活潑、機靈“詭譎”的,又是天生善良的;母親的性格是沉靜的、虔誠的,也是善良的、慈愛的。兩人的性格形成鮮明的對比。善良、善意,是母子兩人性格表現(xiàn)的主旋律,而“我”的“詭譎”與母親的“受騙”則與主旋律“不和諧”,產(chǎn)生一些微妙的變化,創(chuàng)造出特殊的意趣。

品讀至此,我們已經(jīng)領(lǐng)略了該詩的豐富、有趣的詩味。然而,泰戈爾創(chuàng)設(shè)詩意若僅限于此,那就不是大文豪泰戈爾了;泰戈爾高于普通詩人之處,正在于他能在普通詩人的感覺和思路止步的地方還向前、向深處更進一步,進入妙悟的境地,進入“入神”的境界,“詩而入神,至矣,盡矣,蔑以加矣”(嚴(yán)羽《滄浪詩話》)。如果我們對《金色花》往更深更遠(yuǎn)處漫溯,我們會有更驚奇的發(fā)現(xiàn)。

在我們面前展現(xiàn)的,原來又是一幅神靈顯形的畫面。畫面的中心仍是“我”——一個活潑可愛的小精靈。這個小精靈有著無所不能的神性。它一動意念,就變成了一朵金色花金色花,是印度圣樹上開著的,詩人吟詠此花,本來就含有對神的虔敬,創(chuàng)造了一種宗教氛圍。(另外,母親是一個虔誠的宗教徒,保持著一種沉靜安詳?shù)牧?xí)性,也給詩作帶來了些許宗教氛圍)。小精靈可以忽上忽下,隨意搖擺,隨意跳舞,隨意開花,隨意散發(fā)芬芳。最后一動意念,又變成人了。它的所作所為有無限的自由,絕非人間肉身凡胎可比擬的。當(dāng)然它不光有神的能耐,也有神的品性——那就是如上文所述的善與愛。這種善與愛既然出自小神靈——那是遠(yuǎn)離人間的天國世界,也就具有神秘性和崇高性。從這個角度來解讀,我們可以更深入地理解詩作的主題,以及詩人思想感情,這就是頌神。原來詩人宣揚的是富有宗教意義的愛——最高尚、最純潔的愛。宗教感情提升了詩的感情,宗教思想提升了詩作的主題。

這后一種解讀更值得重視。一般人能寫作為人的兒童對母親的嬉鬧和親熱;只有泰戈爾才能寫出人格化的神靈的行跡與心理,而且寫得如同行云流水一般地輕靈、巧妙、自然。他寫出了東方詩、東方文化的神秘與蘊藉。在這點上,他的詩也西方詩大不一樣。西方詩壇盡管在歷史上也曾受宗教思想、宗教情感的影響,但在進入現(xiàn)代社會以后,這種思想感情已經(jīng)逐漸淡化、疏遠(yuǎn)了,還沒有見到哪位著名詩人像泰戈爾這種癡迷地相信神,并以頌神作為詩歌創(chuàng)作的一個主題的。而泰戈爾生活在一個佛教為國教的國度中,他是東方文化培養(yǎng)出來的詩人。遍觀泰戈爾散文詩,可以處處感覺到濃厚的、神秘的宗教氣氛。詩中經(jīng)常出現(xiàn)神靈的“一鱗半爪”,雖然不點明神靈的名字,但“你”“他”“她”等指示代詞,通常明示或暗示著被敬頌的神靈。因此可以說,頌神是泰戈爾詩歌創(chuàng)作的基本主題之一。

我們當(dāng)然可以僅從凡間、凡俗的主題來解讀這首詩,但那樣畢竟流于淺俗,而且與泰戈爾詩作原有的意義期待不甚切合;如果我們借助對宗教情感、宗教思想的體認(rèn)來解讀(盡管我們不是借此宣傳宗教),作品的意義旋將變得深宏,庶幾把捉詩人的心靈脈搏。

(人民教育出版社 劉真福)

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