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人教版七年級上冊語文第六單元測試題(C卷)

人教版七年級上冊語文第六單元測試題(C卷)

第六單元b卷參考:1.(1)d  cnéng(2)c  chèn(3)d  xuàn(4)b  bì2.采:神態(tài)。 和:聲音相應。 堪:忍受。 塞:邊塞。3.“,。”,“,,。”4.d5.d6.(1)忙不迭(或:高聲笑著……)(2)開口就喊(或:高興地)(3)好奇(4)笑著7.(1)丟失。逃跑。(2)他,代善術者。的,結構助詞。(3)老人。父親。(4)表轉折,解釋為“卻”。表順接,不譯。表修飾,解釋為“地。”8.(1)剪(2)擊(3)橫(4)穿9.(略)10.(1)yuè(2)mǐn(3)hào(4)yú11.(1)讓。(2)請求。(3)做國君。(4)喜歡。12.同“悅”,高興、喜歡。句子:學而時習之,不亦說乎?13.用幾百人的口糧供養(yǎng)吹竽的人。14.無真才實學卻到處招搖撞騙(或:不調(diào)查研究,受人蒙騙)15.濫竽充數(shù)  無真才實學又混入行家里面充數(shù)的情景。16.戰(zhàn)國末期法家《智子疑鄰》17.郭沫若《女神》《星空》18.寫景  想象19.月光 村莊  松林  白云  疏星20.鮫人流珠 惆悵  無奈21.不好。因為“漏”字形象地寫出了星星小而亮 ,突出“疏”字,而“露”字只是一般地顯現(xiàn)。22.(略) 23.pán   shān24.景物(或:自然環(huán)境)渲染了凄涼冷清的氣氛,為小女孩的悲慘結局埋下伏筆。25.為下文做鋪墊,推動故事情節(jié)的發(fā)展。26.本句是對小女孩的外貌及神態(tài)描寫,反襯出現(xiàn)實生活中的小女孩的痛苦、悲哀之深重,去掉便沒有這個表達效果。27.除夕夜是家人團聚的幸福時刻,把小女孩的悲劇安排在這一時刻,更能襯托悲涼的氣氛。28.溫暖的火爐  燒過的火柴  美麗的烤鵝  又厚又冷的墻  幸福的圣誕樹  天上的星星  慈祥的老祖母  強烈的對比出理想和現(xiàn)實的巨大差距。29.小女孩的悲劇的根源是人們的冷漠,社會的無情。30.(略)
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  • 七年級語文教案
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