《犟龜》同步練習
可憐有蛋的黑母雞，被憋得在窩外團團亂轉……
㈢蝸牛爭名
一只蝸牛爬到農民腳邊，探頭探腦質問農民：“我的名字里也有個牛字，你們為什么不給我牛的榮譽，牛的地位，牛的禮遇?”
農民笑呵呵地說：“好啊，蝸牛先生，我們可以給你所要的一切�？蔀榱俗屇� ，還是先請你下田來拉拉犁吧!”
蝸�；伊锪锏靥幼吡�。
㈣生活
漲水了，浮萍隨水四處漂散，浮萍說：“跟著感覺走�！�
起風了，灰塵憑風紛紛揚揚，灰塵說：“輕輕松松過一生。”
云在碧空里悠游，無憂無慮無牽無掛，云說：“何不瀟灑走一回�！�
田野里，一頭牛在躬耕：埋著頭，傾著身軀，鼓凸著肌腱。牛說：“活著，就 忘記肩上的責任。”
23.從下面詞語中選擇恰當的填入各則寓言的橫線上。（3分）
鼓勵 理直氣壯 不會 認真坦率 名副其實 鼓動 不該 嘗嘗滋味
依次是：
24.“蝸�！迸c“耕牛”都是“�！保举|上有什么不同?（3分）
25.從“自不量力”、“愚公移山”兩個成語中選擇一個填人下句。（3分）
區區螞蟻想把大象搬回洞里，真可謂 。
26.《生活》運用 的寫法，把 作為歌頌對象。（3分）
27.把有關內容用直線連接起來：（4分）
《螞蟻要搬大象》 a、諷刺了不做實際工作還強詞奪理的人。
《占雞窩》 b.不講奉獻，永遠得不到人們的尊重。
《蝸牛爭名》 c、拋卻不切實際的幻想，提倡務實精神。
《生活》 d.人生應該有目標，并為之努力奮斗。
28、《生活》中寫了浮萍、灰塵、云，還有什么事物可寫呢？何不續寫兩種？（4分）
29、《螞蟻要搬大象》中最后一句“這只螞蟻深知，一粒實實在在的小米，比一個巨大而虛幻的理想更管用”，你有過這樣的感受嗎？請簡要說說。（4分）
30、為《占雞窩》加一個議論性的結尾。（4分）
《犟龜》答案
1.米切爾•恩德、德、ji„ng、執拗，不聽人勸 2-4.略 5.突出了小烏龜的決定之大。意近即可 6.略 7、眼睛花了；皺紋深了 8、①思索②揣摩③斟酌④推敲 9、讓世界不再有智慧，讓人們不再獲得智慧�！�10、前面說它“到處走，到處搜集，并藏到大南瓜里去了”�！�11、讓事實證明烏龜想法的荒謬，達到嘲諷效果�！�12、智慧不會枯竭，也不可能收藏盡。 13、d（讓“愚蠢”和“智慧”同時出現在題目中，有強烈的諷刺意味） 14、將裝有智慧的南瓜掛在胸前往樹上爬。摔南瓜的行為等�！�15.選文中的烏龜很愚蠢，課文中的烏龜雖然很“犟”，但很有決心�！�16、c 17、zhn 18、兩種改法：可改標點，也可改人稱�！�19、b 20、荒唐（其他意近詞語也可） 21、用艾團結破壞團結的言行與其名字形成對比，增強文章的諷刺效果。（意近即可） 22、a 23、依次是：鼓動、理直氣壯、名副其實、不該 24、蝸牛重名利，耕牛重責任�！�25、自不量力 26、對比；�！�27、㈠c㈡a㈢b㈣d 28、略 29、略 30、合理、成文即可