浙教版七年級上《讀書瑣憶》教案
己的學習方法和學習習慣，如可以介紹某種方法或習慣的好處，也可以介紹某種方法是怎樣逐步掌握起來的，某種習慣是怎樣逐漸養成，最好是通過語文學習中一件或幾件具體事情的記敘來介紹某種方法或習慣。《我在學習上走過的彎路》，此題應從反面介紹自己因為學習方法不當而影響學習效果的教訓，要把“彎路”記敘清楚，這里的彎路是為“正路”相對而言的，所以可以從彎路寫到“正路”，也可從“正路”寫到“彎路”，但重點應是寫“彎路”。《我找到了學習的金鑰匙》這個題目要寫自己是怎樣逐步找到有效的學習方法的，“金鑰匙”是個比喻要突出這種學習方法的效果極好，得之不易。《學語文要做有心人》此題要扣住“有心”這個題眼，學語文不僅要從書本上學，還要從生活中學、從自然、社會這本“大書”中學。要處處留心，時時在意，參觀、訪問、郊游、上街等都可學到語文。（四）學生選擇一個題目，到寫作提綱，試講自己的寫作思路。例《我的學習方法》寫作提綱（僅供參考）1、簡略介紹自己的學習方法，引出回憶。2、介紹自己如何學習并獲得這種方法。（1）略寫掌握方法前的感受。（2）詳寫如何得到幫助和通過努力，逐步獲得這種方法。3、簡介自己的學習方法對學也進步的重要意義。（五）學生開始寫作。板書設計：回憶性記敘文寫法注意：（1）圍繞中心。（2）注意順序。（3）表達方式多樣靈活。