《鶴群》閱讀練習(xí)
第一部分：
1、解釋加點(diǎn)的詞語：
①悠然翱翔太空的美姿，實(shí)在無可言喻。
②我抬頭仰望，脖頸有些酸痛。
③蒼鷹雖然壯勇剽悍，可是寡不敵眾。
④迅速脫離開隊(duì)列，身體飄飄搖搖。
2、對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（ ）
a、文章前部分勾畫了鶴群的飛翔的美，后部分刻畫鶴群斗爭(zhēng)中精神的美。
b、本文主要歌頌鶴群團(tuán)結(jié)協(xié)作共同抗敵的精神。
c、文尾刻畫的大鶴救傷鶴的事情是對(duì)鶴群團(tuán)結(jié)互助的又一次贊美。
d、本文再現(xiàn)了優(yōu)勝劣汰，弱肉強(qiáng)食的畫面。
3、本文主要運(yùn)用的描寫方式是（ ）
a、語言描寫 b、動(dòng)作描寫 c、心理描寫 d、環(huán)境描寫
4、“窗群宛如暴風(fēng)雨中飛轉(zhuǎn)的云堆，飛速形成漩渦狀，上下左右飛舞，光瑩瑩耀眼”中“光瑩瑩耀眼”的含義是什么？
5、文中一共寫了鶴群的兩次混亂，兩次混亂的原因是否相同，為什么？
6、文中鶴群的叫聲大致可以分成幾種？
7、作者在記敘鶴群故事時(shí)是側(cè)重于與鷹交戰(zhàn)的過程中，還是交戰(zhàn)之后？
8、讀完全文，請(qǐng)你寫一句最想跟鶴群說的話（不超15字）
第二部分：
（一）
這只鶴可能在方才戰(zhàn)斗中受了重傷的緣故，愈來愈落在伙伴的后面，似乎已喪失了繼續(xù)飛翔的力量。幾次緩慢地?fù)浯虺岚颍杆倜撾x開隊(duì)列，身體飄飄搖搖，一直向下方落去。
此刻鶴群又一齊發(fā)出了悲痛的啼鳴。靜靜飛翔的隊(duì)列又陷入混亂之中。
隊(duì)列最前方很快翻身飛出兩只健壯的大鶴，旋即降到看來已精疲力竭、緩緩下墜的伙伴身旁，引吭高鳴，盤旋周圍，好像為伙伴加油打氣，然而無濟(jì)無事，傷鶴虛弱地?fù)浯蛑岚颍鷣碛蛳侣淙ァ?br>于是，竟然發(fā)生了意料之外的事，來救的兩只大鶴，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，從左右兩側(cè)*近傷鶴身旁，將傷鶴扶上翅膀后，各自奮力扇動(dòng)單翅，靜靜地飛回高空的隊(duì)列。
在這段時(shí)間里，其他鶴高聲啼叫，盤旋高空，一齊等待傷鶴返回隊(duì)列。待傷鶴歸隊(duì)后，才似乎放下心來，又排成圓形隊(duì)，向高空上升。
緩緩盤旋上升的鶴群，愈來愈小。開始大小如麻雀，轉(zhuǎn)眼間又如蝴蝶，不久像飛蛾，最后小如蚊，空氣清澈如洗，一直可以辨認(rèn)出鶴的體形。
過了一會(huì)兒，由圓形隊(duì)的先端開始拉長(zhǎng)伸直，速變成豎線，停止上升。從排頭依次掉頭向北，敏捷地變?yōu)橐豢|細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)絲。一路向北飛去。
9、請(qǐng)給選文加一個(gè)小標(biāo)題（限五字內(nèi)） 。
10、“旋即降到看來已精疲力竭、緩緩下墜的伙伴身旁”，能否將“精疲力竭”和“緩緩下墜”調(diào)換位置，為什么？
11、第一段中寫到“幾次緩慢地?fù)浯虺岚颉保谌螀s又寫到“傷鶴虛弱地?fù)浯蛑岚颉保@兩句話能否調(diào)換，為什么？
12、大鶴救傷鶴時(shí)，其他鶴在干什么？這說明了什么？