《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》練習(xí)卷
3.選文第三節(jié)寫到“走到崎嶇的境界”后，為什么連用兩個(gè)“愈”和兩個(gè)“趣”？
________________________________________________
4.選文第四節(jié)“在這一段道路上，實(shí)在亦有一種奇絕壯絕的景致”中，“壯絕的景致”指的是________，例如：________。
5.讀了這篇文章，你有何感想？請(qǐng)從思想內(nèi)容或?qū)懽魈厣矫孢x擇一點(diǎn)，簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱目捶ā?br>________________________________________________
五、寫作訓(xùn)練
請(qǐng)以“讀《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》后”為題，談一談你讀后的某一點(diǎn)體會(huì)，字?jǐn)?shù)為300字左右。
參考答案
一、叢 疊 崎嶇 瀉 狹 抑 濁 致 二、b
三、（略）（句式相同，符合“民族生命的過(guò)程”這一文意即可）
四、1.國(guó)民要拿出雄健的精神，走過(guò)民族生命進(jìn)程中崎嶇險(xiǎn)阻的道路。（或“艱難險(xiǎn)阻的歷史道路，是全靠雄健的精神才能沖過(guò)去的”） 2.艱難曲折（意思對(duì)即可） 3.突出（或“強(qiáng)調(diào)”）樂(lè)于戰(zhàn)勝困難的精神（或“戰(zhàn)勝困難的樂(lè)趣”“跟困難作斗爭(zhēng)的樂(lè)趣”“樂(lè)于挑戰(zhàn)艱險(xiǎn)的精神”等） 4.中國(guó)近代史上許多壯烈的歷史事件 辛亥革命（或“五四運(yùn)動(dòng)”等） 5.（略）（言之成理則可，認(rèn)識(shí)深刻，見(jiàn)解獨(dú)特更好）