《月跡》教案2
6、通過這篇文章的學習,你有怎樣的感悟?
提示:月亮是美的,天空也是美的。無邊無際的天空象征著世間所有美好的事物。我們每個人都可以尋找到生活中的美,對美的追求,應該是人生的座右銘,對于我們每個人都是如此。
(四)拓展遷移
這篇文章與傳統的吟詠月亮的詩文在思想感情上有什么不同?
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(五)總結、作業
1. 收集整理有關月亮的名篇名句。
2. 小練筆:我眼中的月亮
《月跡》教案2
第一課時 一、創設情境 導入新課。 1、同學們,中國的傳統節日中秋節即將來臨,課前老師布置同學們收集有關中秋節的習俗,關于月亮的民間傳說、月球的知識等。...
【執教時間】XX年11月18日【執教對象】蒙山中學預備年級【執教教師】上海市呂巷中學 吳昌瓊 【教學目標】1、 理清文章思路,把握主要內容。2、 品讀文章優美且富有童趣的語言,欣賞月之美,并學會寫簡單批注。...
七 月跡賈平凹教學目標:1、 了解課文的行文線索,把握尋月過程中孩童的心理及其發展變化的過程。2、了解孩子們追求美好事物的情懷,以及期盼美好事物人人都享有的純真愿望。...
之一寧夏路第二小學 教學目標:1、使學生讀通讀懂課文,理清課文的寫作順序,了解孩子們在哪里尋到了月亮。2、聯系上下文,理解文中的重點詞語,體會作者回憶童年美好生活時流露出的對家鄉深沉的愛,理解“月亮屬于每個人”的深刻含義。...
從長遠角度考慮,語文閱讀理解能力的提高非一日一時之功。它需要在長期的學習過程中多關注最新信息,多閱讀名家名著,開闊視野,增加實踐,培養對語言的品評、賞析、感悟的能力,培養學習語文、陶冶性情的興趣,在多讀深思中進入學習語文...
《月跡》通過對月亮是每個人的描寫,表達了作者有了屬于自己的希望,也就會擁有屬于自己的天空和世界的觀點。下面就讓第一范文網小編給大家分享一些《月跡》閱讀答案吧,希望能對你有幫助!《月跡》閱讀題原文我們都看著那杯酒,果真里邊就...
從長遠角度考慮,語文閱讀理解能力的提高非一日一時之功。它需要在長期的學習過程中多關注最新信息,多閱讀名家名著,開闊視野,增加實踐,培養對語言的品評、賞析、感悟的能力,培養學習語文、陶冶性情的興趣,在多讀深思中進入學習語文...
《清平樂村居》教案橫林實驗小學孫亞珠教學目標:1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、理解課文的意思,想象課文所描繪的情景,并在說的基礎上寫下來。...
教學目標知識目標:1.理解識記詞語(略)。2.初步了解一些說明文的知識,掌握有條理地說明事物和舉例說明的方法。3.了解什么是物候和物候學以及研究物候學的意義。能力目標:1.訓練做讀書摘要的能力。...