七年級上《雪地賀卡》教案+學案（北師大版）
18、這篇文章揭示的主題是什么？h/ %$
19、細流與樹根的對話寫得生動形象，充滿情趣。請續擬一段流水與鮮花的對話。（不超過30個字）流水說：}語文教學資源網—語文論壇 --
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【語言基礎知識】
1、略
2、 mái hào jì gē bo chī zǎi fang
3、①寄出 接受
②不忍心 更不忍心 不妨
4、①十萬火急：形容事情緊急到了極點。
②往事如意：一切事情都令人滿意。
5、狀——壯 中——終 繞——撓 屹——毅
【語言表達訓練】
6、如何首烏根的傳說、美女蛇的故事、特別是對“結末教訓”的信以為真等等，就是這類“神話”。這些“神話”以及“我”對這些“神話”的理解還有，短短泥墻根一帶的“無限趣味”、背著先生的那些頑皮淘氣的有趣“工作”和課堂小動作，乃至有口無心亂讀書、欣賞先生讀書的入神樣子，關于“怪哉”一事對先生背地里的猜想、把磚頭拋到間隔的梁家等等，都可看成是童年的“我”心靈里的“秘密”。
點撥：不必講道理，只要舉出具體的例子即可。
7、示例：不回賀卡不一定就保護到李小屹了。假如她一再堅持她收到過雪人寄出的賀卡，從此以后李小屹會被周圍的人否定和嘲笑。
可以這樣設想：在經過一個冬天的賀卡聯系后，“雪人”可以在春天要來的時候告訴李小屹，春天要來了，我要融化去另一個世界，這樣就能保證合理性又不破壞童話。
點撥：答案不固定，只要從保護李小屹童心的角度談出自己的看法就行。
8、①“即將”和“馬上”重復，刪掉其中一個。②將“連我在內”提至“我們班”之后。
③不得體，應為“請老師點撥一下。”或者“我們共同來斟酌斟酌。”
④兩種改法：其一是改為“交稿日期本月底截止。”其二是：“交稿日期截至本月底止。”
點撥：第④題中“截止”指(到一定期限)停止；“截至”截止到(某個時候)。
9、例：聯歡會上，同學們在歡快的歌聲中跳著舞著，在歡快的歌聲中說著笑著，在歡快的歌聲中想著看著
點撥：答案不惟一，注意所寫句子要以“歌聲”為重點。
10、雪地賀卡（續）
從那個星期天以后，李小屹天天就到雪人旁邊等待。她是一個多么單純的女孩。從我家窗口望去，可見她是一個并不怎么高的小女孩，扎著兩個小辮子，臉上長著些雀斑，小臉被凍的通紅。那時我看著她，真想告訴她真相，可是還是忍著，告訴自己不能破壞她的夢。一天我下班回家，路過那兒。發現李小屹還在那里等，于是我走上前去問：“小妹妹，你在這做什么？”她一開始就看了看我，沒說話。然后我又說道：“前幾天這個雪人告訴我‘春天要來到了，它要到其它的地方去了，不會再在這。有一個叫李小屹的小女孩是一個很善良的孩子，希望她別再等它，就當這是我們第一次的約定。’”