第六單元 單元綜合闖關闖關卷
17.察納雅言(開張圣聽 咨諏善道)18.高明在用暗示、比喻的方法委婉地規勸齊王,使他樂于接受(或高明在現身說法,使齊王容易接受。)19.豈∕善學者∕所應有邪20.只;滿足。21.學而不思則罔22.b23.因為凡是老師說的他都記住了。24.①學貴善思 ②不恥不問,擇善而從之25.略。第六單元 單元綜合闖關闖關卷
17.察納雅言(開張圣聽 咨諏善道)18.高明在用暗示、比喻的方法委婉地規勸齊王,使他樂于接受(或高明在現身說法,使齊王容易接受。)19.豈∕善學者∕所應有邪20.只;滿足。21.學而不思則罔22.b23.因為凡是老師說的他都記住了。24.①學貴善思 ②不恥不問,擇善而從之25.略。一、教材說明《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福寫的長篇小說,魯濱孫是書中的主人公,本課是該書的縮寫。魯濱孫因乘船遭遇暴風失事,漂流到荒島,一個人在荒無人煙的小島上戰勝了種種困難,生活了二十多年。...
一、教材簡說本文由一篇通訊改寫而成。寫的是非洲國家阿爾及利亞發生地震,中國派出了救援隊幫助救災的事。通訊是一種常用的新聞體裁,是對新聞事件、人物和各種見聞進行及時、詳盡而生動的報道。...
一、教學要求1學會本課11個生字,認識6個生字。2能正確讀寫要求學會的詞語。3正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第三、四兩段。4了解課文內容,感受北京的美,激發學生對首都的熱愛。...
【單元導讀】本單元的四篇課文,分別寫了母親、養母、老師和著名的科學家。他們都有一顆愛心:愛子女、愛學生、愛祖國。他們或竭盡全力撫育兒女,或把殘疾兒童引入智慧之門,或為祖國和人民的事業立下不朽功勛。...
《回顧·拓展七》教學建議【交流平臺】這次“交流平臺”可分兩個層次進行:一是教師有意識地在每篇課文的教學過程中,適時地引導學生與以前學過的有關動物的課文進行比較。...
復習內容:教科書第十二冊p121~124的“綠地面積”、“保護水資源”教學目標:1、 通過閱讀統計圖表以及實際調查和測量,了解我國城市以及所在學校的人均綠化面積,體會綠地對于改善居住環境的意義。...
一、教學要求1學會z、c、s三個聲母,讀準音,認清形,正確書寫。2學會z、c、s與單韻母組成的音節,能準確拼讀音節。3學會zi、ci、si三個整體認讀音節,會讀它們的四聲。二、教材說明本課包括四部分內容。...
一、教學要求1學會zh、ch、sh、r4個聲母,讀準音,認清形,正確書寫。2能準確拼讀zh、ch、sh、r和帶調韻母拼成的音節。3學會zhi、chi、shi、ri4個整體認讀音節。4認識7個字,會讀兒歌。二、教材說明本課包括五部分內容。...
一、教學要求1學會聲母y、w,讀準音,認清形,正確書寫。2讀準y、w和單韻母拼成的音節。3學會整體認讀音節yi、wu、yu。二、教材說明本課包括六部分內容。第一部分是y、w和整體認讀音節yi、wu,配有圖畫。...
一、教學要求1學會6個生字,認識3個偏旁。2會認5個字。3正確地朗讀課文。背誦課文。二、教材說明本課是一首謎語詩,謎底是畫。全詩共四行,讀起來似乎行行違反自然規律,其實正是暗中設謎,寫出了畫的特點。...
一、教學要求1學會后鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認讀音節yinɡ,讀準音,認清形,正確書寫。2學習聲母與ang、eng、ing、ong組成的音節,能準確拼讀音節,正確書寫音節。3認識9個生字,正確朗讀短文、兒歌。...
教學目標1.經歷實踐、探索的過程,了解平行投影的含義,能夠確定物體在太陽光下的影子。2.會用觀察、想像,了解不同時刻物體在太陽光下形成的影子的大小和方向是不同的。3. 了解平行投影與物體三種視圖之間的關系。...
主要內容:這是一篇看圖學文,講的是一場精彩的馬戲。共敘述了六個節目,其中,重點記敘了猴子、黑熊、山羊的精彩表演。全文圍繞“精彩”從兩方面進行了記敘:一方面是動物表演時的神態、動作,另一方面是觀眾觀看時的反應,同時,還配有...
.《夜晚的實驗》資料蘇教版小學語文第十冊教案7夜晚的實驗一、導航臺課文主要內容及全文思路導讀一看到《夜晚的實驗》這個題目,你就會想:夜晚的實驗是誰做的?夜晚進行了一項什么實驗?結果又是怎樣的?是嗎?讀一讀課文《夜晚的實驗》...
一、教材簡說打開課文,精美的畫面映入眼簾,仿佛把我們帶入了中生代時期,漫游在遍布恐龍的世界里。看,不同種類的恐龍,有的在空中飛翔,有的在地上行走,有的在水中戲耍。...