《列子》二則(語文版七下)
這句話的意思是:你不要打它,你自己也會是這樣的。剛才合情合理你的狗白著出去,黑著回來,你難道會不覺得奇怪嗎?這句話揭示了一種現象:現實社會中有很多人,只看現象,不看本質,結果往往出錯。所以,《楊布打狗》這則故事批評了現實生活中許多人只看現象,不看本質,結果往往出錯。(五)板書設計(六)作業1、完成每課一練2、熟讀課文3、預習新課《列子》二則(語文版七下)
這句話的意思是:你不要打它,你自己也會是這樣的。剛才合情合理你的狗白著出去,黑著回來,你難道會不覺得奇怪嗎?這句話揭示了一種現象:現實社會中有很多人,只看現象,不看本質,結果往往出錯。所以,《楊布打狗》這則故事批評了現實生活中許多人只看現象,不看本質,結果往往出錯。(五)板書設計(六)作業1、完成每課一練2、熟讀課文3、預習新課篇一今天學習《愚公移山》第一課時, 對于鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之有什么作用?,第五組同學講解為:說明愚公移山得到眾人的擁護與支持,并與下文的智叟形成對比,增強諷刺效果。...
教學目標知識目標1.積累“靜穆、粲然、妥帖、嗔視、叱咤風云、盡態極妍、渾身解數”等詞語。2.通過課文,從文學角度感知印度舞蹈藝術,豐富文化素養。能力目標1.感受文章精妙的語言魅力,學習運用比喻、排比等修辭手法。...
[指導思想]以《新課標》為依據,以自主、合作、探究為主要的學習方式,以朗讀貫穿始終,在師生平等互動、對話交流的過程中,培養學生的朗讀能力及賞析能力,給學生以有益的人生啟示。...
七年級語文教案5.童趣課型: 講讀 課時:2 教學目標:學習目標: 1.反復朗讀課文,培養語感(能讀準節奏、停頓),能用自己的話敘述文章內容。2.把握文言詞語解釋的最常見方法,理解和積累重點詞語。...
學習目標1、抓住關鍵句子,把握說明事物的特征;2、體會準確、生動的說明語言教學重點、難點: 學習課文中準確的說明,生動形象細致的描寫學習步驟:一、自學預習,整體感知課文1、了解作者及作品,并查閱有關松鼠的資料(100字左右) 2、...
【教學目標】知識目標:1、理解詩歌的思想內容,把握作者的思想情感2、學會詩歌鑒賞的一般步驟能力目標:1、學習以意逆志,知人論世的詩歌鑒賞方法,提高詩歌鑒賞的能力2、學會比較閱讀,積累一定量的詩歌3、能分析文中“比興”的用法和作...
課題:毛澤東詞二首【學習目標】1.了解兩首詞的寓意。2.掌握寫景、議論、抒情相結合的方法。3.體會文中精煉優美的語言。【學習重、難點】1.背誦這兩首詞。2.體會文中精煉優美的語言。...
古 代 寓 言 二 則教學目的: 1、初步了解寓言這種文學形式 2、了解課文中寓言所蘊含的道理,能說出自己的理解 3、能借助注釋及工具書讀懂課文大意 4、學習一些常用文言實詞及虛詞教學重點1、了解課文中寓言所蘊含的道理,能說出自己的理...
【教學目標】1、知識和能力:能根據云的變化,較為準確的判斷天氣狀況,掌握一些地理知識;能準確分析比喻句,了解本體和喻體之間的相似點,體會其形象生動的特點。...