《我與我們》教學(xué)設(shè)計

一、溫故引新：1、什么是歸屬感？ 2、為什么學(xué)校是我們成長的園地？
　　二、目標(biāo)導(dǎo)航：
　　1、認(rèn)識個人與集體的關(guān)系；2、了解什么是集體主義，為什么應(yīng)該堅持集體主義。3、懂得團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量。4、發(fā)展團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，善于與人合作。
　　三、合作探究：
　�。ㄒ唬╅喿x材料：一滴水與大海。
　　思考：①個人與集體的關(guān)系是什么樣的？
　　②集體的概念、特征與層次。
　　活動：根據(jù)集體的含義和特征，辨別以下這些團(tuán)體是否屬于集體：
　　學(xué)校足球隊、少先隊、書法興趣小組、一個組織嚴(yán)密的賭博團(tuán)伙、電影院時的觀眾、學(xué)校的共青團(tuán)組織、學(xué)校……
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　　1、以集體利益為重。
　　①活動：拉小球。
　�、谟懻摚豪铥惖膯栴}。
　�、塾懻撆c分析：“陪練員”及“夢五”事例的討論與分析。
　�、芑顒樱鹤杂烧搲�。
　　2、反對小團(tuán)體主義。
　　①小團(tuán)體主義和集團(tuán)主義的區(qū)分。
　�、谔骄浚涸诎嗉壓蛯W(xué)校里還有哪些小團(tuán)體主義現(xiàn)象？一起把他們找出來，分析并尋找解決的辦法。
　�。ㄈ�）集體的力量
　　1、閱讀蜂窩的“暖氣設(shè)備”。
　　思考：材料告訴我們什么？
　　舉例：（1）我國歷史上有哪些團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)勝困難的故事。
　　 （2）現(xiàn)實生活中體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”的事例有哪些。
　　2、閱讀：《這是團(tuán)結(jié)嗎？》
　　回答：（1）我們班是否遇到過類似的事情？（2）什么是真正的團(tuán)結(jié)？
　　3、競爭與合作
　　集體的力量取決于成員之間的組織與配合、競爭與合作。
　　說說：（1）敢于競爭意味著什么？（2）善于合作有意味著什么？
　　四、歸納總結(jié)
　　五、拓展延伸
　　1、下列沒有體現(xiàn)合作精神的是（ ）
　　a、聯(lián)合國開發(fā)計劃署到中國參與扶貧計劃 b、興趣小組共同撰寫科技小論文 c、中外合資的企業(yè)經(jīng)營模式 d、800米賽跑中，運動員們你追我趕
　　2、“沙是散的，堆積起來就是無垠的沙漠；水是散的，積聚起來就是遼闊的海洋；風(fēng)是散的會起來就是威力無邊的風(fēng)暴。”由此可見，個人與集體的關(guān)系是 （ ）
　�、賯�人與集體相互依存 ②個人與集體互不相干 ③集體離不開個體而存在 ④個體只有依靠集體才有無窮的力量
　　a、①②③ b、②③④ c、①②④ d、①③④
　　3、“大河有水小河滿，大河無水小河干”這句諺語說明（ ）
　　a、只有維護(hù)集體利益，個人禮藝才有保障 b、只有維護(hù)個人利益，集體利益才有保障c、維護(hù)集體利益必須以獲得個人利益為前提 d、集體利益是集體中每個成員共同努力的結(jié)果
　　4、XX年北京奧運會上，中國乒乓球隊隊員馬林、王勵勤、王浩三名隊員戰(zhàn)勝對手，為中國男子乒乓球團(tuán)體賽迎來了第一個金牌。這充分說明（ ）
　　a、團(tuán)結(jié)合作、互相支持的團(tuán)隊精神 b、不屈不撓、頑強拼搏的精神 c、追逐個人名利，顯示自己的成績 d、超越自我，勇于奉獻(xiàn)的精神
　　5、歷史上有名的戰(zhàn)役：淝水之戰(zhàn)告訴我們（ ）
　　a、集體不論大小，團(tuán)結(jié)才有力量 b、團(tuán)結(jié)是集體力量的保證 c、人多力量大 d、一個四分五裂的集體只能是一個軟弱渙散的集體
　　6、四川地震發(fā)生后，海內(nèi)外華人積極行動起來，為災(zāi)區(qū)捐款捐物�！翱拐鹁葹�(zāi)，眾志成城”這一口號表明（ ）
　　a、個人離不開集體 b、個人的力量是巨大的 c、團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力 d、人的數(shù)量越多，力量越大