《我與我們》教學(xué)設(shè)計(jì)
7、學(xué)校要舉辦辯論比賽，七年級1班為了更好地展現(xiàn)本班的風(fēng)采，比賽前大家都一起積極準(zhǔn)備：有的出謀劃策，有的上圖書館查資料，有的上網(wǎng)下載材料，有的充當(dāng)模擬辯手。辯論中，參賽隊(duì)員互相鼓勵、配合默契、精彩的辯論博得了全校師生的陣陣掌聲。
（1） 該班精彩的辯論博得了全校師生的陣陣掌聲，這告訴我們什么道理？
（2） 該班的參賽隊(duì)員的辯論為什么會精彩？
（3） 結(jié)合該班比賽前準(zhǔn)備的事跡，說說我們應(yīng)如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神？
每日一題：
小明是七年級1班的學(xué)生，他不但學(xué)習(xí)成績好，還會彈鋼琴，懂得計(jì)算機(jī)。一天，學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)，小明非常高興，他的心中已經(jīng)有了一個大大的計(jì)劃：參加藝術(shù)節(jié)的個人鋼琴比賽，表演鋼琴獨(dú)奏。他相信自己一定能在藝術(shù)節(jié)上一鳴驚人。可是，沒幾天，班主任老師找到他：“小明，跟你商量個事兒，咱們班很想在集體合唱中拿大獎，我不想采用錄音伴奏，你來擔(dān)任鋼琴伴奏好不好？這樣將會更有特色。”
小明很矛盾。如果服從老師的安排，將會和同學(xué)們一起訓(xùn)練，耽誤自己的練習(xí)時(shí)間，個人的成績會受到影響。此時(shí)他應(yīng)該怎么辦？請說出你的主意及理由。
應(yīng)以集體利益為重，服從老師的安排，同時(shí)也要參加個人鋼琴比賽，表演鋼琴獨(dú)奏。
集體由個人組成，因此，集體中同時(shí)存在著集體利益和個人利益。一般情況下，個人利益與集體利益在根本上是一致的。但是，在某些時(shí)候，集體利益和個人利益也會發(fā)生矛盾。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持以集體利益為重，并愿意放棄或者犧牲一些個人利益，這就是集體主義，從長遠(yuǎn)看，提倡集體主義是對個人利益的最大保護(hù)。
當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，需要從多方面周到地考慮并作出妥善處理。相信小明在陪同學(xué)練習(xí)的同時(shí)，也鍛煉了自己，一定能在個人賽中取得好的成績。