生命因你而精彩
老師總結： 袁隆平用自己的知識為國家、為民族創造了巨大的財富，他從中也贏得了社會的的尊重，他的人生價值就是通過這種創造和奉獻來體現的；一個人價值的實現離不開創造和奉獻。
【做一做】
為使生命更有意義，自己在下列環境中應該怎樣做？
在家中：
在學校里：
在社會上：
老師總結：：古人說不積跬步無以致千里，不積小流無以致江河，不積小德何以致大德呢！這些雖然都是生活中的小事，但這些小事閃現著奉獻的光彩，體現著人生的價值。可見，從日常生活的點滴消失做起，是實現人生價值的重要途徑
【想一想】
小海來到這個世界……
小海的媽媽有了一個兒子，
小海的爸爸有了一個兒子，
小海的爺爺有了一個孫子，
……
設問：
1.一個生命來到世界上，還會給哪些人帶來快樂和幸福？
2.說說自己的存在給哪些人帶來怎樣的快樂和幸福？
老師總結：每個人的生命都是有價值的。當我們發現自己能夠為他人帶來歡樂、為他人減輕痛苦、為家人為社會作出貢獻時，就更能體會自己生命的價值。
三、課堂小結
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食你是否哺育了有用的生命？如果你上一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你的工作崗位？點點滴滴、絲絲屢屢、粒粒顆顆，匯聚起來，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華哺育的是新的生命。我們不要輕看了自己這一點、一絲、一粒，而應該從一點、一絲、一粒的奉獻做起。”
在背景音樂《命運交響曲》結束本節課。