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小學(xué)生早熟原因何在?(夏季入園指導(dǎo))

小學(xué)生早熟原因何在?(夏季入園指導(dǎo))

前言:據(jù)相關(guān)的調(diào)查得知,目前孩子們?cè)缡斓牡默F(xiàn)象越來(lái)越小兒化,有的甚至小學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)就談起了戀愛(ài),那么針對(duì)小孩子們?cè)缡斓膯?wèn)題應(yīng)該如何如何解決呢?以下就讓我們一起來(lái)看看原因吧!
  是什么“催熟”了孩子?
  “現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,還有不到一年的時(shí)間就要分開(kāi)了,真的很傷心。”稚嫩的字跡讓人難以想象,這竟是一個(gè)小學(xué)生的“情書(shū)”。前不久,廣州某小學(xué)開(kāi)展青春期教育,將“早戀”題材話劇搬進(jìn)了校園,原本屬于“大孩子”的青春期,現(xiàn)在也逐漸成了“小不點(diǎn)”的困擾。
  “我是小學(xué)生,已經(jīng)四年級(jí)了,我們班很多人都有喜歡的人,偷偷戀愛(ài),我發(fā)現(xiàn)我也有喜歡的人,怎么辦呢?”20年前,“早戀”發(fā)生在高中;10年前,“早戀”發(fā)生在初中;現(xiàn)如今,“早戀”已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)。懷著朦朧的“喜歡”,有的小學(xué)生向異性表白,并且一本正經(jīng)地談起了“戀愛(ài)”。有資料顯示,現(xiàn)代青少年進(jìn)入青春期的年齡普遍提前,大部分學(xué)生在五六年級(jí)就已經(jīng)進(jìn)入青春期。入園指導(dǎo)
  是什么“催熟”了孩子?可以說(shuō),從在媽媽?xiě)牙锍阅涕_(kāi)始,孩子就在和大人看一樣的電視劇,各種內(nèi)容防不勝防;上網(wǎng)一不留神就會(huì)蹦出美女,輕按鼠標(biāo)就會(huì)邁進(jìn)“陷阱”;垃圾色情短信不請(qǐng)自到,學(xué)生們相互轉(zhuǎn)發(fā),樂(lè)在其中。“男人不壞,有點(diǎn)變態(tài);男人不流氓,發(fā)育不正常。”這是一學(xué)生家長(zhǎng)在兒子手機(jī)上看到的短信。
  飲食不當(dāng)也成為一些孩子早熟的生理原因。比如蛋白粉等保健用品可能造成女孩提前發(fā)育;長(zhǎng)期食用含催熟劑和保鮮劑的反季蔬菜水果,會(huì)導(dǎo)致一些孩子發(fā)育紊亂;經(jīng)常吃含有激素的肉類快餐、膨化油炸食品等會(huì)使孩子性早熟。
  吃著防不勝防的激素類食品,耳濡目染本不該接觸的成人社會(huì),孩子們的早熟也就不足為怪了。
  友善對(duì)待勝過(guò)強(qiáng)烈反對(duì)
  “隨著青春期的發(fā)育,異性之間的交往是正常現(xiàn)象。”北京師范大學(xué)博士、心理學(xué)者中指出,從發(fā)展心理學(xué)來(lái)講,幼兒園階段是無(wú)性別差異階段,小學(xué)低年級(jí)認(rèn)識(shí)到性別差異,小學(xué)四年級(jí)后兩性間的疏遠(yuǎn)期開(kāi)始,比如在課桌上畫(huà)“三八線”,之后懵懂的感情開(kāi)始萌芽,因此“早戀”是正常的心理發(fā)展過(guò)程。
  青春期的孩子生長(zhǎng)發(fā)育迅速,心理、生理處于突變階段,是一個(gè)人行為習(xí)慣、興趣愛(ài)好和性格逐漸形成的關(guān)鍵時(shí)期,會(huì)出現(xiàn)叛逆、沖動(dòng)、好奇、喜歡群體行動(dòng)等傾向。“知心姐姐”盧勤認(rèn)為,孩子“早戀”,對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),“刑訊逼供”、圍追堵截,或軟磨硬泡、苦苦哀求,雖然軟硬兼施,但往往效果不佳。孩子處在青春期中期時(shí),異性對(duì)他們有著強(qiáng)烈的吸引力,這時(shí)候,如果父母強(qiáng)烈反對(duì)他們與異性交往,他們會(huì)抱怨父母給的自由太少,進(jìn)而會(huì)在情感和行動(dòng)上與父母產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)立。友善的朋友式關(guān)系,會(huì)比強(qiáng)烈反對(duì)效果更佳。
  心理學(xué)者中認(rèn)為,“黃河的水是堵不住的,最好的方法是疏。遇到這樣的問(wèn)題不能馬上下結(jié)論,父母應(yīng)該給孩子自己交往朋友的空間。所以最好的方法是理性引導(dǎo),這樣可對(duì)兩性關(guān)系起一種延緩作用,而不是阻止作用,讓孩子明白什么時(shí)候做什么事情是正確的。”

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