如何培養(yǎng)孩子的興趣與習(xí)慣（幼兒入園指導(dǎo)）

社會競爭激烈了，孩子們之間的竟?fàn)幜σ苍谥饾u的加深著，以下就讓我們來看一則小文章，可以詳細的幫助父母們教會孩子更快樂走近小學(xué)的生活，以下就讓我們來詳細的了解下吧！
　　姚燕 小學(xué)一級教師，班主任
　　不要讓學(xué)習(xí)壓力和失落感“凍結(jié)”了學(xué)習(xí)興趣
　　幼兒園里以游戲為主，小學(xué)的學(xué)習(xí)則正規(guī)化，一節(jié)課35分鐘，還要正襟危坐，舉手發(fā)言，還有那么多的作業(yè)、考試，陡增的學(xué)習(xí)壓力讓很多孩子一下子難以適應(yīng)。再加上對學(xué)習(xí)習(xí)慣的嚴(yán)格要求，比如，要完成作業(yè)，抓緊時間，整潔書寫，及時訂正等，讓很多原先學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的孩子措手不及，顧此失彼。入園指導(dǎo)
　　建議：
　　①學(xué)前注意培養(yǎng)孩子的“專注精神”和“規(guī)則意識”、“任務(wù)意識”。
　　②入學(xué)后，家長要關(guān)注學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，和小學(xué)教師保持一致，形成合力，讓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)能一步到位，同時淡化對分數(shù)的重視。
　　秦英(小學(xué)語文教導(dǎo)主任，名優(yōu)教師)
　　上海 “二期課改” 的新教材中，語文課的特點是“讀寫分流，多識少寫”，入學(xué)后，孩子先學(xué)課文、識字，一段時間以后才學(xué)習(xí)拼音知識。課文都有配套的音像資料，孩子可以邊聽邊讀，同時手指隨字移動。這樣多感官的參與，加上孩子本身機械記憶好的特點，孩子學(xué)起來并不會很吃力。所以，相比老教材，新教材更能提高孩子的學(xué)習(xí)能力和作文、閱讀的水平。
　　建議：
　　① 拼音在入學(xué)前沒有必要專門學(xué)習(xí)。家長可買回小學(xué)一年級語文配套錄音磁帶，讓孩子在游戲、畫畫或吃飯時有意無意地聽一聽。
　　② 注意力訓(xùn)練很重要。要有意識地培養(yǎng)孩子“集中注意，做一件事情”的習(xí)慣，比如專心地練琴、畫畫、聽故事、看少兒節(jié)目等。
　　③ 抓好入學(xué)后的第一個月。建議家長每天陪孩子一起學(xué)習(xí)，為孩子提供充分的支持和鼓勵。
　　程芳(小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師)
　　“二期課改”中，數(shù)學(xué)課更注重數(shù)學(xué)的實踐性和數(shù)學(xué)的思想方法，數(shù)學(xué)知識的傳授都建立在具體的生活情境中。同時，新教材起點高，內(nèi)容多，節(jié)奏快。入園須知
　　建議：
　　注意培養(yǎng)孩子的“數(shù)感”。比如上下樓時數(shù)數(shù)樓梯，散步時數(shù)數(shù)電線桿，吃飯時分發(fā)碗筷，吃西瓜時比比哪塊大哪塊小，結(jié)合身邊事做做簡單的運算：平時咱們家里是3個人，今天爺爺奶奶來了，現(xiàn)在家里有幾個人？讓孩子了解， 數(shù)學(xué)是看得見摸得著的，生活中到處都有數(shù)學(xué)。
幼兒教育小編總結(jié)：隨著社會的進步，小學(xué)生的課本也在跟著進步，難度也越來越大，一些自由性的題目相對的增多 了，許多的小孩子課本題目有的時候連大都得思考好久，敬請關(guān)注更多的孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)吧！