孩子與眾不同家長的態度
反應型：反應型的孩子好交際，性格外向，興趣廣泛，對外界刺激的需求更多。但他們經常不把一件事情做完就轉到另一件事情，不愿意被迫集中注意力。他們比其他孩子需要更為多樣性的活動。
接受型：接受型的孩子有良好的舉止，很合作；他們遵從指示，但拒絕變化。他們需要每天有一個日常行為習慣，太多活動會打亂他們的節奏。父母要注意：孩子有旁觀的權利，不必總是強求這類型的孩子加入到活動中。幼兒教育
活躍型：活躍型的孩子有堅強的意志，喜歡冒險，希望成為關注的焦點。他們需要父母的監督，為其做出安排。把他們置于領導位置并且給他們明確的指示，他們會更愿意合作，充分發揮其才干。幼兒教育
智力不同:發展孩子的優勢智能
關于孩子在智能發展方面的與眾不同，很多家長也非常擔憂。據中大心理中心教授肖計劃介紹，每個孩子都有不同的“優勢智能”，家長應該幫孩子找到自己的“長板”，而不是“短板”。
幼兒教育小編總結 ： 許多父母會犯的一個錯誤就是，把孩子相互比較，看到大多數孩子在騎車方面學得快，而自己的孩子學得慢，就會認為孩子有問題，而忽略了他學得快的其他方面。家長應該起到良性的監督。
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