執教：單志華活動目標： 1、在生活活動中，運用多種感官感知正方形。 2、體驗探索的快樂。 活動準備： 1、幼兒洗手用的毛巾每人一條。2、正方形餅干若干、圓形餅干若干。 重點與難點：1、。2、感知正方形的特征。...

活動目標：1.引導幼兒初步認識正方形，感知正方形有4個一樣大的角和4條一樣長的邊。2.能在周圍環境中找到正方形物體或正方形物體的某一面。活動準備：1.學具：4根一樣長小棒 圖形卡片若干2.教具：畫有各種圖形的圖片。...

活動目標：1、在生活活動中，運用多種感官感知正方形。2、體驗探索的快樂。3、培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。4、讓幼兒學習簡單的數學題目。活動準備：1、幼兒洗手用的毛巾每人一條。...

【活動目標】1、認識正方形，感知其特征。2、喜歡參加數學活動，能從生活中找出含有正方形的物品。3、培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。4、體會數學的生活化，體驗數學游戲的樂趣。...

設計思路：在平時的生活中幼兒會接觸到很多很多正方形的物體，如正方形的手帕、手工紙、盒子、窗戶、桌面等。在幼兒豐富的生活經驗基礎上，幼兒已經具備認識正方形的認知基礎。...

活動目標：1.認識正方形，讓幼兒知道正方形有四條一樣長的邊和四個角。2.學習用小棒測量正方形的邊。活動準備：1. 跟正方形一樣長的小棒人手一根2. 操作紙人手一份3. 一張畫（上面有正方形、三角形、圓形和長方形）活動過程：——復習學過...

活動目標：1.引導幼兒初步認識正方形，感知正方形有4個一樣大的角和4條一樣長的邊。2.能在周圍環境中找到正方形物體或正方形物體的某一面。活動準備：1.學具：4根一樣長小棒 圖形卡片若干2.教具：畫有各種圖形的圖片。...

活動目標：1、在生活活動中，運用多種感官感知正方形。2、體驗探索的快樂。活動準備：1、幼兒洗手用的毛巾每人一條。2、正方形餅干若干、圓形餅干若干。重點與難點：1、認識正方形。2、感知正方形的特征。...

活動目的：1、讓幼兒初步認識正方形，并能說出哪些物品是正方形。2、讓幼兒知道正方形有四條一樣長的邊和四個一樣大的角。3、讓幼兒學會找到與正方形相似的物體。活動準備：1、布置一個三角形寶寶的家。地上畫圓形、三角形及正方形。...

教學目標1.使學生知道周長的含義.2.正確計算.教學重點使學生掌握求正方形周長的簡便方法.教學難點理解簡便方法的算理.教具學具準備投影儀、活動投影片、釘子板、尺子.教學步驟一、鋪墊孕伏.1.口算下面各題.520＋70 430×2 1600÷8 430－6...

課題： 4.6 正方形（一）教學目的： 使學生掌握正方形的定義、性質和判定，會用正方形的概念和性質進行有關的論證和計算，理解正方形與平行四邊形、矩形、菱形的內在聯系和區別，進一步加深對“特殊與一般的認識”教學重點： 正方形的定義...

教學目標：1.知識與技能：掌握長方形、正方形的面積計算公式，并能解決一些簡單的實際問題。2.過程與方法：學生經歷自己動手擺、動腦想和動口說等過程，掌握長方形、正方形面積計算公式的發現過程。...

教學內容：人教版三年級下冊第五單元《長方形、正方形面積的計算》。教材分析：本課是在學生知道了面積的含義，初步認識面積單位和學會用面積單位直接度量面積的基礎上進行教學的，這部分內容主要是引導學生探索長方形和正方形的面積計算...

長方形與正方形的周長 認識周長教學內容教材96-98頁教學目標1、 知道什么是周長？2、 能指出生活中一些圖形的周長3、 培養初步的邏輯能力4、 培養動手實踐的能力。...

活動目標：通過涂色和連線，感知正方形和長方形的特征;并學習分辨這兩種圖形。活動重點：區別正方形和長方形的相同點和不同點。活動準備：長方形，正方形的`圖形。...