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《持輕物投準》教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間:2023-08-18

《持輕物投準》教學(xué)設(shè)計(通用2篇)

《持輕物投準》教學(xué)設(shè)計 篇1

  課題:持輕物投準 課型:新授課

  教學(xué)目標:

  1、知識與技能目標

  通過本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠初步掌握肩上持輕物投準的基本動作。學(xué)會肩上屈肘、背后過肩、自然揮臂的方法。

  2、過程與方法目標

  通過本堂課學(xué)習(xí),可以發(fā)展學(xué)生的基本運動能力,提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈命性。

  3、情感態(tài)度與價值觀目標

  通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作的精神和保護幫助意識。

  教學(xué)重難點:

  教學(xué)重點

  學(xué)會肩上屈肘、背后過肩、自然揮臂的方法。

  教學(xué)難點

  動作的連貫性和協(xié)調(diào)性。

  教學(xué)方法:講解法、示范法

  教具:沙包共40個。

  教學(xué)過程:

  一、開始部分1. 體育委員整隊,清點人數(shù)并向教師報告

  2. 師生問好,宣布本課的教學(xué)內(nèi)容和目標

  3. 以及注意事項

  4. 安排見習(xí)生

  二.徒手操

  1頸部運動; 2擴胸運動; 3腿部運動。

  2 體轉(zhuǎn)運動; 5.腹背運動; 6踝.腕關(guān)節(jié)運動。

  三.游戲:投擊活動目標

  方法:場地上畫兩個圓圈(直徑6-8米)或長方形(長8米寬6米)。學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊,每隊再分成甲乙兩組。甲組分散在場內(nèi),乙組站在場外(長方場地站在兩端線外)。游戲開始,乙組手持沙包投擊甲組隊員;甲組隊員在場內(nèi)靈活機智地躲閃,如果被擊中就退出場外;如果接住沙包則救回一個退出的同伴進場。游戲進行規(guī)定時間兩組交換。租后被擊中少的組為勝。

  規(guī)則: 1投擊組隊員不得進場投擲,被投擊的隊員不得出場。

  2如果被擊隊員接觸沙包后,沒接住沙包,仍算被擊中。

  組織:成四列橫隊集合(背對陽光)

  基本部分

  一、教師講解示范持輕物投擲動作要點:

  教法: (一)教師講解并示范動作要領(lǐng)

  教師誘導(dǎo),學(xué)生歸納。講解正面投擲法:面對投擲方向,兩腳前后開立,左(右)腳在前。右(左)手持輕物屈肘于肩上,肘關(guān)節(jié)向前,眼看前方;接著后腳蹬地,向前自然揮臂,將輕物朝前上方擲出。

  教師一邊講解一邊示范,示范采用側(cè)面示范。

  組織:全班按四列橫隊成體操隊形散開進行。

  (二)學(xué)生跟隨教師進行徒手模仿練習(xí)

  教師將動作分解為2個環(huán)節(jié):

  1準備姿勢:兩腳前后站立,手持輕器械于肩上。

  2投擲用力:后腳蹬地,向前自然揮臂,將輕物朝前上方擲出。

  教師示范學(xué)生跟做,采用分解教學(xué)法,將動作分解為1-2兩個環(huán)節(jié)進行練習(xí),教師喊“1”時學(xué)生做好準備動作。喊“2”時學(xué)生做投擲動作。教師巡視指導(dǎo),并強調(diào)動作重點。

  組織:全班分四組同時進行模仿練習(xí)。

  (三)近距離對墻投沙包練習(xí)

  教師提問正面肩上投擲動作要領(lǐng),學(xué)生回答,教師再次總結(jié)技術(shù)要領(lǐng)。加深學(xué)生對動作的理解。講解注意事項

  教師在墻上畫出垂直1.6米高投擲標志物,學(xué)生距墻3米進行投準練習(xí)。要求每人至少練習(xí)5次。

  組織:全班分四組同時進行。

  (四)加大距離對墻投沙包練習(xí)

  教師強調(diào)易犯錯誤:肘關(guān)節(jié)外展

  糾正方法:提示學(xué)生揮臂時不要轉(zhuǎn)肩,或一手托投擲臂的肘部,擺正方向做向前揮臂練習(xí)。

  教師將標志物提高為1.8米高,學(xué)生距離墻8米進行投準練習(xí)。

  組織:全班分四組同時進行。

  (五)投擊活動目標游戲比賽

  1首先學(xué)生三人為一組,一人在場地中兩人投擲,自練與互幫相結(jié)合進行投準練習(xí),學(xué)生練習(xí)時教師巡回輔導(dǎo),并糾正錯誤,接受能力好,動作完成質(zhì)量高的學(xué)生可幫助其他同學(xué)練習(xí)。

  2再次進行準備活動的游戲。(這時學(xué)生觀已經(jīng)能夠很好的掌握投準的動作要領(lǐng))

  3請獲勝隊分享示范他們的成果經(jīng)驗,其他學(xué)生進行觀察與評價,教師點評,學(xué)生自評。

  要求:認真練習(xí),體會動作要領(lǐng),觀察同伴練習(xí),并學(xué)習(xí)如何進行評價。

  結(jié)束部分 :1. 放松練習(xí):以教師口令練習(xí)放松舞蹈,慶祝成功。

  2 小結(jié),布置回收器材。

  3師生再見。

  教法:教師講解,學(xué)生在教師口令下練習(xí)。

  要求:安靜 放松。

《持輕物投準》教學(xué)設(shè)計 篇2

  指導(dǎo)思想:

  本課以貫徹學(xué)校教育要“樹立健康第一”指導(dǎo)思想為指針,以培養(yǎng)學(xué)生參與體育的興趣,實踐能力及創(chuàng)新精神為主要目標,在教學(xué)過程中給學(xué)生較大的自主空間,讓學(xué)生體驗到主動參與并獲得成功的樂趣,教學(xué)中注重以情育人,從而使學(xué)生的興趣得到培養(yǎng),活動得到加強,能力得到提高,個性得到張揚。

  教材分析:

  該教材是小學(xué)二年級的投擲教材,也是小學(xué)生非常喜愛并與生活密切相關(guān)的一項體育活動。通過該教材可以發(fā)展學(xué)生的力量、靈敏等身體素質(zhì),促進肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶的發(fā)展。在以往的投擲教學(xué)中,教學(xué)內(nèi)容比較單一,動作程式化,不利于學(xué)生的個性發(fā)展。因此,在本課持輕物投準的教學(xué)中,豐富了投擲目標,提高了難度,讓學(xué)生在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)和運用不同的投擲方法,使教材更加生動、有趣。

  學(xué)情分析:

  二年級學(xué)生的注意力時間短,但由于學(xué)生活潑好動,求知欲強,愛表現(xiàn)自己,因此,本課所選內(nèi)容接近學(xué)生的生活,給學(xué)生設(shè)定情境,讓學(xué)生在玩中學(xué),這樣有利提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

  學(xué)習(xí)目標:

  1、知識目標:使學(xué)生了解投擲的方法,樂于學(xué)習(xí)并能理解安全第一的重要性。

  2、技能目標:使學(xué)生掌握投擲動作,鍛煉學(xué)生上肢肩帶、關(guān)節(jié)、韌帶、腰腹肌肉力量,發(fā)展學(xué)生投擲能力及靈敏性、協(xié)調(diào)性等素質(zhì)。

  3、情感目標:體驗學(xué)練中的歡樂和成功,建立自信心,培養(yǎng)學(xué)生勇于展示自我、探究、創(chuàng)新及團結(jié)協(xié)作意識和競爭精神。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  1、持輕物投準

  2、游戲:越過障礙投準接力

  教學(xué)重點和難點:

  1、創(chuàng)造多種投擲方法,體會用力的正確順序。

  2、用力均勻適度、動作協(xié)調(diào)連貫,投準目標。

  教學(xué)過程:

  1、課堂常規(guī) 

  ⑴、集合整隊、師生問好、安排見習(xí)生、檢查服裝、宣布本課內(nèi)容。

 、啤㈥犃芯毩(xí)(原地各種轉(zhuǎn)法、原地踏步走)。

  2、準備活動

  學(xué)生以小組為單位進行自然地形的慢跑,然后聽到教師口哨示意后,進行各小組的熱身操練習(xí)。

  3、創(chuàng)設(shè)情景,引起動機

  通過師生對話讓學(xué)生進入課堂,以學(xué)做“八路軍”小戰(zhàn)士為內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)情景,設(shè)計游戲。讓學(xué)生投入到整個教學(xué)過程中,通過層層考驗,成為一名優(yōu)秀的小戰(zhàn)士。讓學(xué)生學(xué)會像小戰(zhàn)士一樣聽指揮,快速融入課堂教學(xué)中。以教師帶領(lǐng)學(xué)生開赴抗日戰(zhàn)場為準備活動,在活動中使身體得到充分的熱身和準備。引用小八路練本領(lǐng)的故事情境,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)小八路那樣,運用各種方法進行投準練習(xí),把沙包投進水桶里(學(xué)生運用各種投擲的方法進行投擲,目的就是練習(xí)投擲沙包的準確度,提高沙包投準的興趣)以比賽的方法進行練習(xí)。

  4、主教材持輕物投準技能技巧的學(xué)習(xí)

  教師示范真確的投擲動作,使學(xué)生掌握投擲的方法,對動作的結(jié)構(gòu)和順序有一定的理解,培養(yǎng)學(xué)生善于觀察,相互交流與學(xué)習(xí)的能力及增強學(xué)生愛國情操。

 、拧⒔處熞龑(dǎo)學(xué)生想象“小八路軍”戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上投手榴彈的動作,模范戰(zhàn)士的投擲動作 , 徒手練習(xí)。

 、啤⑶榫敖虒W(xué),準備上戰(zhàn)場奮勇殺敵。引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣才能使你的手榴彈投得更準。讓學(xué)生帶著疑問去實踐和體會。請有代表性的學(xué)生做示范展示。這符合學(xué)生好表現(xiàn)的心理。

 、恰W(xué)生進行模仿練習(xí)。將隊伍調(diào)整成四組投擲。

  ⑷、比一比,賽一賽,看誰的沙包投得準。要求學(xué)生投擲要準。

  5、游戲:越過障礙投準接力

  讓學(xué)生拿著沙包,教師簡單地給學(xué)生講解示范一下游戲的方法“同學(xué)們,認真看老師把游戲的完整過程做一遍好嗎?”然后,讓學(xué)生分四小組進行接力比賽。把最后獲得勝利最多的小組進行小小的獎勵。

  6、放松小結(jié)。

  放松環(huán)節(jié):我運用了一個通過使學(xué)生在地上翻滾的游戲,來結(jié)束本節(jié)課整個教學(xué),讓學(xué)生完全的放松身心,使最后的課堂環(huán)節(jié)也充滿學(xué)生的笑聲。

  小結(jié) :集中學(xué)生做簡單評價,并運用鼓勵性的語言鼓勵學(xué)生們!這節(jié)課中你們學(xué)的開心嗎?經(jīng)過這節(jié)課你們會變得勇敢嗎?你們從中學(xué)習(xí)到什么呢?”讓學(xué)生在自我思考和評價中結(jié)課。

  7、師生告別收拾器材。

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