教學(xué)目標(biāo)1通過了解詞的內(nèi)容，理解詞中作者抒發(fā)的思想感情。2能總結(jié)詞的意境，體會(huì)詞的意境美3體會(huì)作者通過描寫自己生活的方式來創(chuàng)造意境的好處教學(xué)重點(diǎn)能總結(jié)詞的意境，體會(huì)詞的意境美教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)作者通過描寫自己生活的方式來創(chuàng)造意境的...

醉花陰 李清照 薄霧濃云愁永畫， 瑞腦消金獸。 佳節(jié)又重陽， 玉枕紗廚， 半夜涼初透。 東離把酒黃昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 簾卷西風(fēng)， 人比黃花瘦。...

邊城浪子 李清照：醉花陰 薄霧濃云愁永晝， 瑞腦消金獸。 佳節(jié)又重陽， 玉枕紗廚， 半夜涼初透。 東籬把酒黃昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 簾卷西風(fēng)， 人比黃花瘦。...

醉 花 陰 李清照 薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。 東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。 這首詞寫于李清照生活的前期，抒寫詞人獨(dú)居寂寞無聊的心緒。...

李清照薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。 東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。 一.寫作背景： 宋徽宗大觀二年重陽節(jié)，趙明誠至仰天山羅漢洞觀月，流連忘返；李清照獨(dú)居青州歸...

授課時(shí)間 年 月 日 第 周 星期 第 節(jié)課題《醉花陰（薄霧濃云愁永晝）》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、了解李清照的生平，并通過作品初步了解其創(chuàng)作主題及風(fēng)格。2、了解個(gè)人的生活遭遇和創(chuàng)作的密切關(guān)系。...

授課時(shí)間 年 月 日 第 周 星期 第 節(jié)課題醉花陰 李清照教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力⒈了解李清照的生平，并通過作品初步了解其創(chuàng)作主題及風(fēng)格。⒉了解個(gè)人的生活遭遇和創(chuàng)作的密切關(guān)系。⒊初步感受婉約詞的特點(diǎn)，能讀出詞的意境，能想景悟情。...

李清照醉花陰教學(xué)反思(一)李清照的兩首詞，一首是《醉花陰》，另外一首是《聲聲慢》，這是我登上講臺(tái)后講的第一堂課。應(yīng)該說，講的還是比較順利的，我想這與自己課前的充分準(zhǔn)備十分不開的。...

教學(xué)目標(biāo)1通過了解詞的內(nèi)容，理解詞中作者抒發(fā)的思想感情。2能總結(jié)詞的意境，體會(huì)詞的意境美3體會(huì)作者通過描寫自己生活的方式來創(chuàng)造意境的好處教學(xué)重點(diǎn)能總結(jié)詞的意境，體會(huì)詞的意境美教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)作者通過描寫自己生活的方式來創(chuàng)造意境的...

醉花陰李清照薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。...