學習本文，應注意以下幾個要點：一、理解作者在作品中所表達的思想感情。二、體會景物描寫在作品中所起的作用。三、識記每篇文章的出處，作者及所處的年代。四、背誦詩詞曲五首。...

.《酬樂天揚州初逢席上見贈》賞析.《酬樂天揚州初逢席上見贈》教案1.《酬樂天揚州初逢席上見贈》教案2《酬樂天揚州初逢席上見贈》flash在線欣賞《酬樂天揚州初逢席上見贈》mp3音頻朗讀《酬樂天揚州初逢席上見贈》ppt課件1《酬樂天揚州初逢...

劉禹錫

教學目的要求： 1. 反復誦讀，理解古詩所表達的思想感情和哲理。 2. 聯系學過的送別詩，進行比較鑒賞。 3. 背誦、默寫這首詩。 教學重點難點： 重點：教學目的要求1、3 難點：教學目的要求2 教學課時數： 一課時 教學內容與過程： 一、 導...

教學目標 1.培養學生對我國古代文化的興趣。 2.體會詩歌所描繪的意境。 3.體會詩歌所表達的思想感情。 4.了解我國古代詩歌在體裁上形式上的特點。 教學重難點 1.體會詩歌所描繪的意境。 2.體會詩歌所表達的思想感情。...

子路、曾晳、冉有、公西華侍坐 選自《論語》文 本譯 文原 文文 本子路、曾晳、冉有、公西華陪（孔子）坐著。孔子說：“不要因為我年紀比你們大一點，就不敢講了。...

歐陽文忠公帖與跋韓魏公顧農/注析張敬夫⑴嘗言：“平生所見王荊公⑵書，皆如大忙中寫，不知公安得有如許⑶忙事。”此雖戲言，然實切中其病。今觀此卷⑷，因省⑸平日得見韓公書跡，雖與親戚卑幼，亦皆端嚴謹重，略與此同，未嘗一筆作行草勢...

選自《史記》西 門 豹 治 鄴作者：司馬遷文 本譯 文原 文文 本魏文侯時，西門豹任鄴縣令。他到鄴縣，會集地方上年紀大的人，問他們有關老百姓痛苦的事情。這些人說：“苦于給河伯娶媳婦，因為這個緣故，本地民窮財盡。...

湖 心 亭 看 雪作者：張岱文 本譯 文原 文文 本崇禎五年十二月，我在杭州西湖。下了三天大雪，湖中游人全無，連鳥聲也都聽不見了。這一天天剛剛亮，我劃著一只小船，穿著皮袍，帶著火爐，一個人去湖心亭欣賞雪景。...