【教學(xué)目標(biāo)】1、披文入情，由辭體情。2、體味本詞的寫作特色。【課時安排】1課時【教學(xué)方式】研習(xí)式【教學(xué)內(nèi)容及過程】一、導(dǎo)引：有這樣一位詞人，他擅長小令，多表現(xiàn)詩酒生活和悠閑情致，語言婉麗。...

蘇軾這首《蝶戀花》，學(xué)者評價為確是有境界之作，讓我們一起來看看蘇軾的《蝶戀花密州上元》有什么過人之處吧。下面由第一范文網(wǎng)小編為你帶來關(guān)于蝶戀花密州上元蘇軾閱讀答案，希望對你有幫助!蝶戀花密州上元蘇軾閱讀材料燈火錢塘三五夜，...

陸游的這首《蝶戀花》表現(xiàn)了對抗金前線戎馬生活的懷念，和對抗敵重任無人可以托付的感嘆。下面由第一范文網(wǎng)小編為你帶來關(guān)于蝶戀花陸游的古詩詞閱讀答案，希望對你有幫助!蝶戀花陸游的古詩詞閱讀材料桐葉晨飄蛩夜語。...

《蝶戀花聞鶯有感》在用詞上亦十分工細。暖日明花草的明字，既寫了日光明媚，又兼示花草艷麗。流鶯的流字，暗示了節(jié)序的流轉(zhuǎn)變遷。下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的《蝶戀花聞鶯有感 段克己》詩詞閱讀原文和答案，一起來看看吧。...

《蝶戀花欲減羅衣寒未去》由趙令畤創(chuàng)作，被選入《宋詞三百首》。這篇《蝶戀花》有什么不同?下面由第一范文網(wǎng)小編為你帶來關(guān)于蝶戀花趙令畤的古詩詞閱讀答案，希望對你有幫助!蝶戀花趙令畤的古詩詞閱讀材料欲減羅衣寒未去，不卷珠簾，人在...

柳永第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.品味柳永詞語言上的特點。2.理解詞中的“春愁”所表現(xiàn)的情感。3.領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)詞中蘊涵的鍥而不舍的堅毅性格和執(zhí)著態(tài)度。 【課文提示】1.柳永，原名柳三變，世稱柳七、柳屯田。為人放蕩不羈，終身潦倒。...

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 披文入情，由辭體情。2、 體味本詞的寫作特色。一、文學(xué)常識晏殊（991-1055），字同叔。撫州臨川（今江西臨川）人，北宋前期著名詞人。...

晏殊教學(xué)目標(biāo)：1. 認識詩歌意象，感悟全詩意境。2. 反復(fù)誦讀，體會詩人情感。3. 通過吟詠，了解古詩文賞析的一般方法和術(shù)語。課時安排：1課時教學(xué)過程：一、 導(dǎo)語：古人說：“黯然銷魂者，惟別而已。...

李清照的這首《蝶戀花》刻畫出一位熱愛生活、向往幸福的思婦形象。下面由第一范文網(wǎng)小編為你帶來關(guān)于蝶戀花李清照的古詩詞閱讀答案，希望對你有幫助!蝶戀花李清照的古詩詞閱讀材料淚濕羅衣脂粉滿，四疊陽關(guān)，唱到千千遍。...

幼兒園掛飾圖片：蝶戀花...