小小班語言活動： ［ 作者：張美珠轉貼自：本站原創點擊數：2001文章錄入：jxwln ］[設計意圖]小小班的孩子年齡小，他們離開朝夕相伴的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，來到陌生的環境——幼兒園，不免有焦慮、不安的情緒，家長也反映孩子回家常...

設計思路： 小班的幼兒已來園兩個多月了，漸漸適應了幼兒的日常生活，初步開始自己社會交往。常常會聽到“劉淳祥是我的好朋友”“老師是我的好朋友”等等的話語，甚至有時候有個別小朋友因為生病很長時間沒來幼兒園，一來園就受到其幼兒的...

一、活動目標：1、學會傾聽故事的內容，懂得運用禮貌用語“你好”、“對不起”等。2、豐富幼兒的詞匯：飛啊飛、跳啊跳、爬啊爬2、樂意參與活動，體驗小鴨找到朋友后的快樂。...

活動目標：1. 學說禮貌用語“請”、“對不起”。2. 樂意參與活動，感受禮貌交往的快樂。活動準備：音樂磁帶、小鴨毛絨玩具、小鴨找朋友課件、頭飾活動重難點：初步學說：“請你和我一起玩好嗎？”、“對不起，我不會游泳，不能和你玩。...

[設計意圖]小小班的孩子年齡小，他們離開朝夕相伴的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，來到陌生的環境幼兒園，不免有焦慮、不安的情緒，家長也反映孩子回家常說小朋友不跟他玩。要穩定幼兒的情緒，最好的途徑之一是讓幼兒擁有自己的朋友。...

小小班語言活動：小鴨找朋友 ［ 作者：張美珠轉貼自：本站原創點擊數：2001文章錄入：jxwln ］[設計意圖]小小班的孩子年齡小，他們離開朝夕相伴的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，來到陌生的環境——幼兒園，不免有焦慮、不安的情緒，家長也反映...

小小班語言活動： ［ 作者：張美珠轉貼自：本站原創點擊數：2001文章錄入：jxwln ］[設計意圖]小小班的孩子年齡小，他們離開朝夕相伴的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，來到陌生的環境——幼兒園，不免有焦慮、不安的情緒，家長也反映孩子回家常...

活動目標：1、培養幼兒語言的完整性和連貫性，豐富相應的詞匯：走、跳、游、飛、爬。2、培養幼兒安靜的聽別人講述的習慣，并鼓勵他們在集體面前大聲的表述。活動準備：1、教學圖片若干張。...

對于滲透式領域的教材，還只是剛剛接觸，對于單個領域目標的系統性把握還沒有仔細研究，對于領域之間的相互滲透把握也只是在接觸到的活動中在思考，不夠成熟，希望我的教學活動能引起大家的興趣，我的個人觀點能起到拋磚引玉的作用。...

活動目標：1、樂于參與講述活動，感受小鴨找到朋友時快樂的心情。2、初步感知、理解圖片的主要內容，學習運用禮貌語言拒絕別人。3、能對圖片進行觀察比較，并嘗試連貫地講述故事的主要情節。活動準備：1、課件：《小鴨找朋友》。...

活動目標1、理解故事內容，學會禮貌用語。2、培養溝通交往的能力，感受禮貌交往的快樂。活動準備小鴨、小兔、小狗、小青蛙等活動圖片。活動過程一、談話1、你們有自己的好朋友嗎？2、你的好朋友是誰？3、請你用自己喜歡的方式與好朋友打個...

一、活動前思考 1、教材分析 《小鴨找朋友》這一講述活動內容簡單、情節單一，特別是小鴨與朋友間的對話簡單重復，適合小班幼兒的語言特點。...

活動內容：社會——《找朋友》活動目標：1、知道只有互相理解、尊重、愛護才能成為好朋友。2、能在活動中主動交朋友，學習交往技能。活動準備：掛圖、動物頭飾、紅花活動過程：一、律動組織二、唱兒歌《找朋友》引入課題1、出示掛圖，引導...

目標：1、認識幾對同類色：紅色粉紅，黃色橘黃，藍色淡藍色，青色綠色。2、初步嘗試用漸變色涂色。3、激發幼兒對色彩的興趣。準備：1、認識紅色、粉紅、黃色、橘黃、藍色、淡藍色、青色、綠色，能叫出它們的名稱。...

活動目標正確數出動物的數量，大膽模仿動物的叫聲，學習兒歌。初步感知兒歌的結構特點，嘗試仿編兒歌。活動準備PPT一份。每一小朋友一份操作材料。教學過程謎語導入，引起興趣。...