小班養(yǎng)成活動(dòng)《拉鏈寶寶》
活動(dòng)目標(biāo):1.初步學(xué)習(xí)拉拉鏈,發(fā)展手指小肌肉動(dòng)作。
2.樂意參加活動(dòng),感受自理的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
挑選若干有圖案的布料,剪成 20厘米左右的方布,將每塊布料對(duì)剪,在兩半的內(nèi)側(cè)各縫上拉鏈。
活動(dòng)過程:
一、變魔術(shù),引發(fā)興趣
1.我們小朋友已經(jīng)很能干了,會(huì)自己穿衣服、穿鞋子,今天老師和小朋友要來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)新的本領(lǐng)——變魔術(shù)。
2.教師示范變魔術(shù),引導(dǎo)幼兒尋找魔術(shù)的秘密在哪?
二、幼兒積極嘗試,參與活動(dòng)
1.嘗試給花布找朋友。
桌上有很多花布,找找看哪兩片花布是好朋友,把它們放在一起可以變魔術(shù)?
2.集中探討,教師點(diǎn)撥。
教師用兒歌的方法示范拉拉鏈:拉鏈寶寶,對(duì)對(duì)齊;小汽車,停車站;拉鏈寶寶,鉆進(jìn)車;鉆啊鉆啊,鉆到底;嘀嘀嘀,小汽車開了。
3.幼兒自由嘗試。
4.交換材料,提供多次練習(xí)的機(jī)會(huì)。
三、延伸活動(dòng)
1.在生活中多練習(xí)衣服、包上的拉鏈。
2.將材料放進(jìn)區(qū)角,供平時(shí)使用。
ps:我們班有個(gè)別的小朋友還是不會(huì)拉拉鏈或者扣紐扣,請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩乙膊豢珊鲆曔@方面的教育,我們需要讓孩子感受到自己長(zhǎng)大了,懂得自己的事情要自己做,滿足孩子的表現(xiàn)欲望,提高孩子的動(dòng)手能力,落實(shí)對(duì)孩子生活技能的滲透。謝謝您的配合!