小班養(yǎng)成活動(dòng)《拉鏈寶寶》
活動(dòng)目標(biāo)：1.初步學(xué)習(xí)拉拉鏈，發(fā)展手指小肌肉動(dòng)作。
2.樂意參加活動(dòng)，感受自理的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
挑選若干有圖案的布料，剪成 20厘米左右的方布，將每塊布料對(duì)剪，在兩半的內(nèi)側(cè)各縫上拉鏈。
活動(dòng)過程：
一、變魔術(shù)，引發(fā)興趣
1.我們小朋友已經(jīng)很能干了，會(huì)自己穿衣服、穿鞋子，今天老師和小朋友要來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)新的本領(lǐng)——變魔術(shù)。
2.教師示范變魔術(shù)，引導(dǎo)幼兒尋找魔術(shù)的秘密在哪？
二、幼兒積極嘗試，參與活動(dòng)
1.嘗試給花布找朋友。
桌上有很多花布，找找看哪兩片花布是好朋友，把它們放在一起可以變魔術(shù)？
2.集中探討，教師點(diǎn)撥。
教師用兒歌的方法示范拉拉鏈：拉鏈寶寶，對(duì)對(duì)齊；小汽車，停車站；拉鏈寶寶，鉆進(jìn)車；鉆啊鉆啊，鉆到底；嘀嘀嘀，小汽車開了。
3.幼兒自由嘗試。
4.交換材料，提供多次練習(xí)的機(jī)會(huì)。
三、延伸活動(dòng)
1.在生活中多練習(xí)衣服、包上的拉鏈。
2.將材料放進(jìn)區(qū)角，供平時(shí)使用。
ps：我們班有個(gè)別的小朋友還是不會(huì)拉拉鏈或者扣紐扣，請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩乙膊豢珊鲆曔@方面的教育，我們需要讓孩子感受到自己長(zhǎng)大了，懂得自己的事情要自己做，滿足孩子的表現(xiàn)欲望，提高孩子的動(dòng)手能力，落實(shí)對(duì)孩子生活技能的滲透。謝謝您的配合！