小班數(shù)量詞配對教案
活動由來： 讓幼兒學(xué)會觀察兩個形狀、顏色相同的物品，培養(yǎng)邏輯意識，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)
活動目標(biāo)：1. 學(xué)會使用雙、副等數(shù)量詞。
2. 學(xué)會將兩個相同或相關(guān)的物體放在一起。
3. 萌發(fā)初步的邏輯意識。
4. 體驗集體游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備：1.教具準(zhǔn)備：“小熊的一家”四種顏色的彩筆
2.學(xué)具準(zhǔn)備：“小熊的一家”中的鞋子、襪子和手套;四種顏色的彩筆；大小不一樣的扣子若干；缺失的圖片等
活動過程：1.創(chuàng)設(shè)情境：小朋友一起來玩“彩筆對對碰”的游戲吧。
教師問：“小朋友們，這些彩筆的筆帽哪去了？我們把它找回來吧！” 幼兒操作彩筆。引導(dǎo)幼兒找與彩筆相同顏色的筆帽。教師觀察幼兒活動，及時指導(dǎo)。
2.幼兒操作學(xué)具“小熊的一家”。教師：小朋友們，小熊真是粗心啊，鞋子、襪子、手套都放到一起了，自己卻分不出來，小朋友，讓我們來幫幫他們吧！引導(dǎo)幼兒給大小不同的襪子、鞋子、手套配對。也可以用紐扣，按照紐扣的大小、公母配對等
3.分組操作，讓幼兒幾個人一組，一起操作，共同完成，體驗集體游戲的樂趣。
活動評價：1.幼兒通過自己動手操作，鍛煉了手腦。
2.幼兒喜歡集體生活、集體活動。