美工活動《小刺猬背果果》教學設計
美工活動《小刺猬背果果》教學名稱：美工活動《小刺猬背果果》
執教時間：XX年11月7日
教學對象：�。┌嘈∨笥�
設計思路：經過這段時間和小朋友的接觸，發現這些小朋友們特別喜歡玩橡皮泥，經常捏呀、搓呀，特別是美工方面的活動都特別的感興趣。于是我設計了這個《小刺猬背果果》的美工活動，這個活動既能鍛煉幼兒的動手能力，還能鍛煉幼兒的想象力和創造力，對幼兒進行全面的發展。
教學目標：1、激發幼兒對手工活動的興趣。
2、培養幼兒的動手能力，發展幼兒的手眼協調能力。
3、引導幼兒學習用橡皮泥搓小刺猬的果子。
教師準備：橡皮泥、 牙簽、故事《老奶奶的果樹》。
教學過程：
一、聽故事引入主題。
1、幼兒聽《老奶奶的果樹》的故事。
2、提問：①故事里是誰幫助了老奶奶？
②小刺猬幫助老奶奶做了什么事情？
③猜猜看小刺猬為什么能幫助老奶奶呢？
（引導幼兒回答，并及時給予表揚。）
小結：原來是這樣，小刺猬是用身上的刺把果果運回老奶奶家的。
3、你們想不想和小刺猬做朋友呀，這個小刺猬到底是個什么樣子呢？瞧瞧，老師給大家帶來了一只可愛的刺猬。
4、教師介紹材料。
① 小朋友猜猜老師手中的小刺猬是用什么東西做的？
② 教師及時肯定幼兒，并給予表揚。
二、教師示范捏小刺猬和小果果。
三、幼兒進行操作，教師巡回觀察指導。
四、將幼兒的作品展示，引導幼兒試著評價其他小朋友的作品，并給予鼓勵和表揚。