大班美工活動：會跳舞的瓶子娃娃
活動目標：
1.學習用兩根長條紙交替折疊的技能，制作瓶子娃娃的四肢。
2.能自主的選擇材料裝飾瓶子娃娃，體驗合作的快樂。
3. 懂得廢舊物品再利用，培養幼兒的環保意識。
活動準備：
范作：會跳舞的瓶子娃娃；ppt款課件；養樂多瓶子；彩紙，彩帶等
活動流程：
一、導入，激發幼兒的活動興趣：（聽音樂《洋娃娃和小熊跳舞》）
師：那現在先請大家來看看, 今天 王 老師請來了什么娃娃？（瓶子娃娃）
師：看看，這個瓶子娃娃還會干什么？（會跳舞）
師：對了，這是個會跳舞的瓶子娃娃，你們喜歡她嗎？（喜歡）
師：新年到了，瓶子娃娃丁丁要開個新年舞會，他想邀請更多的會跳舞的瓶子娃娃參加，我們小朋友一起來幫幫他，好嗎？（好）
二、探討瓶子娃娃的制作方法并學習長條紙交疊折疊的技能
1. 幼兒探討瓶子娃娃的制作方法
師：小朋友，你們覺得這個瓶子娃娃是怎么做的？
師：用了哪些材料？
2.教師示范：用長條紙交替折疊成瓶子娃娃的手腳
三、運用交替折疊折疊的技能制作瓶子娃娃的手和腳
1.運用交替折疊折疊的技能制作瓶子娃娃的手和腳
2.設計瓶子娃娃的臉
3.裝飾瓶子娃娃
四、幼兒動手操作，教師巡回指導
兩人一組，商量制作瓶子娃娃
五、作品展示：
老師播放歡快的音樂，請幼兒拿著制作好的瓶子娃娃一起跳舞展示。 師運用兒童化的語言指導幼兒，給幼兒以相互啟發。
六.展示作品：對創造性強的作品給予表揚，讓幼兒欣賞，對一般的作品找出其優點，鼓勵幼兒的進步。