大班美工：紙芯花制作
設計意圖：
廢棄的紙芯結實、耐用，粗細不一，圓筒的外形、單一的色彩，是孩子進行彩繪、粘貼等創作的好主材，可擺，可掛，裝飾性極強。在收集了一些紙筒后，我就這一材料進行了構思，如何運用紙芯來給孩子進行創作活動，帶著這些思考，我設計了美工活動《紙芯花制作》。
活動目標:
1、引導幼兒在操作活動中創造性地拼搭各種花朵造型。
2、通過活動培養幼兒的動手能力，體驗美工活動的樂趣。
活動準備：
1、剪好的衛生紙芯 2、紙管底盤人手一個
2、雙面膠、顏料、毛筆
活動過程：
一、教師播放ppt，讓幼兒欣賞美麗的紙芯花作品
師：你看到了什么？請你說說這些作品是用什么做的？（出示紙芯），讓幼兒了解紙芯的來歷。
二、引導幼兒觀察紙芯花制作流程圖
1、師出示流程圖，讓幼兒來說說紙芯花的制作過程。
2、幫助幼兒了解圖示上的提醒標記表示什么意思。
三、幼兒制作紙芯花，教師巡回指導
1、鼓勵幼兒創造型地拼搭出各種花朵造型。
2、要求幼兒在制作中注意桌面的整潔。
3、拼搭好的幼兒給紙管涂上顏料。
四、展示作品，交流作品
【教材簡解】：冰棒棍是夏天里隨手可得的一種材料，慢慢地積累，收納盒里的冰棒棍越來越多了。結合我班創意美工的課題研究，何不利用這些材料來組織幼兒開展美工活動呢。...
活動目標：1.幼兒自主探索用捆、扎的方法制作稻草人。2.能自主選擇材料進行創造性裝飾，充分體驗參與活動的樂趣。活動準備：1.范作、ppt課件。2.干稻草、剪刀、雙面膠、記號筆、橡皮筋等工具。...
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活動目標：1. 在拆筆套和還原筆套的過程中，探索筆套的制作方法。2. 有嘗試和克服困難的勇氣。活動準備：幼兒自己的鉛筆、已經做好的筆套（個數多余幼兒人數）、人手兩張長條紙（用于制作筆套）活動過程：1、送筆套，認識了解筆套的用途。...
活動目標：1. 學習用多種材料變現梅花2. 能有疏有密地把花朵分布在樹枝上3. 培養幼兒互相合作的能力活動準備1. 組織幼兒觀察梅花，了解梅花的形狀，知道有盛開的花和含苞欲放的花，花朵是有疏有密地長在樹枝上的。...
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李 睿活動目標：1、通過面粉及各種材料的組合運用，激發幼兒對美工活動的興趣，萌發幼兒美的感受力。2、培養幼兒的創造性思維及動手能力。活動準備：人手一塊相架板、一個筐、一團面粉及各種材料（紅豆、綠豆等）、每人一張照片。...
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