一、創設情境，想象激發興趣1.教師使用多媒體課件出示文中三幅圖片，引導學生進行觀察：我們看這三幅畫面上的石頭像什么呀？選擇其中的一塊石頭想一想、說一說。（學生自由發表自己的想法）2.同學們想得好，說得好，老師真為你們驕傲。...

教學內容黃山奇石課時3課時教學目標1、認識“區、尤”等14個生字。會寫“尤、其”等8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會對黃山奇石的贊嘆之情，背誦自己喜歡的部分。3、喜愛黃山，向往去黃山看奇石。...

【教材分析】“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”，這是明朝地理學家徐霞客游覽黃山之后的感嘆。《黃山奇石》這篇課文抓住黃山“四絕”之一——怪石，娓娓道來。...

教學要求：1、學會12個生字和由這些字組成的詞語和由熟字組成的新詞。2、通過看圖、學文，運用同學講、讀、畫、扮演等各種方式體會黃山石的奇妙，激發對祖國大好河山的熱愛之情。...

【教學目標】1.認識“聞、名”等 15 個生字，會寫“南、部”等 9個字，會寫“南部、那些”等 9 個詞語。2.能正確、流利地朗讀課文，背誦課文第二至五自然段。3.學習用聯系上下文和生活經驗，理解“峻峭”等詞語的意思。...

課前透視黃山雄姿靈秀，氣勢磅礴，是著名的旅游圣地。本文向我們展示的是“黃山四絕”之一的黃山石。在作者筆下，一塊塊本無生命的石頭顯示出它神奇，惟妙惟肖、活靈活現、趣味橫生。不禁讓人由此及彼，更加喜愛黃山。...

第一課時教學目標：1.學會12個生字，會認：陡、峭、臂。能正確讀寫課文中的新詞。2.正確、流利地朗讀課文。3、培養學生與他人合作的意識，感受合作學習的快樂。教學重點：1.學會生字，并能正確書寫。2.正確、流利地朗讀課文。...

教學目標：1. 學會8個生字（含一個多音字），認讀4個字，能夠讀寫6個新詞語。2.學習默讀課文，了解課文內容。 3.能結合課文內容和自己的想像，有選擇地說說黃山奇石的樣子。...

教學要求：1、學會12個生字和由這些字組成的詞語及由熟字組成的新詞。2、通過看圖、學文，運用學生講、讀、畫、表演等各種方式體會黃山石的奇妙，激發對祖國大好河山的熱愛之情。...

教學目的：1.通過看圖學文，體會黃山奇石的奇妙，激發對祖國大好河山的熱愛之情。 2.通過觀察圖畫和理解語言文字，培養學生的觀察和想象能力；通過動手實踐，培養學生創造力。3.能夠正確、流利地朗讀課文。...

教學目標：1. 學會8個生字（含一個多音字），認讀4個字，能夠讀寫6個新詞語。2.學習默讀課文，了解課文內容。 3.能結合課文內容和自己的想像，有選擇地說說黃山奇石的樣子。...

教學目的：1.通過看圖學文，體會黃山奇石的奇妙，激發對祖國大好河山的熱愛之情。 2.通過觀察圖畫和理解語言文字，培養學生的觀察和想象能力；通過動手實踐，培養學生創造力。3.能夠正確、流利地朗讀課文。...

學習目標：1 學習本課10個生字，積累有關詞語。2 誦文悟意。能正確、流利地朗讀課文。選擇自己喜歡的段落背下來。通過觀察圖畫，理解課文內容，培養學生觀察和想象能力；體會黃山的奇妙。3 提煉主題。...

教學要求：1、學會12個生字和由這些字組成的詞語及由熟字組成的新詞。2、通過看圖、學文，運用學生講、讀、畫、表演等各種方式體會黃山石的奇妙，激發對祖國大好河山的熱愛之情。...

教學要求：1、學會12個生字和由這些字組成的詞語及由熟字組成的新詞。2、通過看圖、學文，運用學生講、讀、畫、表演等各種方式體會黃山石的奇妙，激發對祖國大好河山的熱愛之情。...