《一分鐘》教學反思多篇
四、寫字教學:在這一環節中,我出示了第一自然段所要寫得6個生字,讓學生觀摩每個生字。然后說一說哪幾個生字比較難寫,并進行了范寫指導。但這一環節中我疏忽了對學生所寫的字進行展示點評,以致于學生對自己所寫的字沒有一個正確的認識。
我認為在以后教學中我應該努力做好以下幾點:
1、評價語言不能含糊不清,做到聲情并茂,富有感染力,我認為對于低段學生很重要。
2、在備課中要反復分析教材,抓準教學的切入點,讓學生和自己更輕松的完成教學任務。
3、在教學碰到難點,不要急于求成,要循循善誘,把更多的說話時間留給學生,培養學生的表達能力。
通過兩次公開教學,在同事們的指點幫助下,我自己覺得受益匪淺,今后,我將認真備好課,努力上好每一節課,提高教學的有效性是我努力的方向。