小學語文新課標人教版第三冊<識字6>
教學目標:1、初步認識9個生字。
2、正確,較流利地朗讀課文。
3、初步感知詞語的反義關系。
教學重點:識字學習
教學難點:較流利地朗讀學習
教學準備:卡片等
教學時間:2課時 上課時間: 月 日
教學程序:
一、談話引入
1、講一講平時看到的認為美的或丑惡現象的例子。
2、引導歸納,談話導入
二、朗讀課文
1、初讀感知
⑴自讀課文,圈出生字學一學
⑵朗讀展示,把自己最喜歡的內容讀給同伴聽。正音,評議
⑶引讀課文,感受詞語的意思及反義詞的特點
2、再讀入情
⑴把自己最喜歡的句子讀給大家聽
⑵播放歌曲《愛的奉獻》。
⑶講講身邊助人為樂的人和事。
⑷朗讀單元引言
三、指導認字
1、小黑板出示相關詞語,認讀正音
2、小組自學要求認識的字3、交流識字經驗,發現識字方法
四、熟讀課文,鞏固識字
五、誦讀課文,用自己喜歡的方式誦讀課文。
1、同桌讀
2、自由選擇伙伴讀
3、讀給伙伴聽
4、自己小聲讀邊讀邊品位課文的思想和韻味
三、指導寫字
1、結合范寫,觀察字形
2、書空,描紅,臨寫
3、展示,評議,提高四、擴展活動
收集反義詞,試著組成幾句對子。
板書:
教學后記: