第26課《紅領(lǐng)巾真好》練習(xí)題
一、根據(jù)課文組詞
羽（ ） 領(lǐng)（ ） 捉（ ） 理（ ）
躍（ ） 蹦（ ） 靈（ ） 晨（ ）
二、填填記記
1、清晨，林中誰最快樂？是______的小鳥，_______喳喳，_______跳跳，一會兒_______，一會兒_______蓬松的羽毛。
2、清晨，林中誰最活躍？是______的小鳥，撲______，____來____去，______害蟲，_______翠綠的樹苗。
3、清晨，林中誰來得最早？是“_______”來放鳥巢。
4、選詞填空。（嘩啦啦 嘰嘰喳喳 汪汪汪 轟隆隆 丁丁冬冬 呱呱呱）
青蛙唱歌_______ 雷公公說話_______ 泉水唱歌_______ 大雨傾盆_______
小狗見人_______ 小鳥鳴叫_______
三、品味探究
1、課題中的紅領(lǐng)巾為什么加上引號？紅領(lǐng)巾指什么？___________________________
2、小鳥為什么說“紅領(lǐng)巾”真好？___________________________________________
3、你覺得小鳥可愛嗎？為什么？_____________________________________________
（以外形、叫聲與作用等方面作答）
四、實踐活動
1、給鳥兒筑巢。