一、激趣導入，揭示課題。師談話：同學們，你們喜歡貓嗎？能說說為什么嗎？（課件出示各種姿態的貓，學生感受貓的可愛）有一個小朋友，她也很喜歡貓，她的名字叫（板書：卡羅爾），誰能讀讀？（要求領讀，齊讀，出示課文插圖，認識卡羅爾...

【學習目標】1、會認15個生字。2、學習默讀課文，體會卡羅爾對小貓的喜愛之情和小貓給人們帶來的生活情趣。3、感受卡羅爾善良美好的童心，并從中受到情感熏陶。【課前準備】1、課件和生字卡片。2、同學收集小貓的圖片。...

教學重點指導學生默讀課文，在默讀中體會小貓的得與失去卡羅爾內心的情感變化，感悟卡羅爾對小貓的喜愛，感受小動物帶給人們的生活情趣。課時安排1課時教學過程一、創設情境，激發興趣1.聽聲音，引導同學們猜一猜都是哪些動物的叫聲。...

《卡羅爾和她的小貓》是二年級下冊第二單元（奉獻與關愛）的最后一篇課文，（前幾篇是5泉水6雷鋒叔叔，你在哪里7我不是最弱小的）。這篇課文生動有趣，貼近學生生活，老師易教，學生愛讀。...

一、揭示課題：今天，我們一起來學習《卡羅爾和她的小貓》。讀了課題你知道了什么？這個故事你們讀過嗎？你們發現這一課與以前學的課文有什么不一樣？1、課文后面沒有要寫的生字；2、課文后面有一個問題，要我們默讀課文。...

【課業設計】一、讀一讀。你發現了什么？yì yì yí yì yí yì yí yí yí一直一只一個一碟一樣一起一位一周一片yí yí yì yí yì不一會一個個一蹲下一大跳一天二、猜謎識字不上不下──（）兔子差點不見了──（）二個小人──（...

教學目標：1、會認15個生字。2、學習默讀課文，體會卡羅爾對小貓的喜愛之情及小貓給人們帶來的生活情趣。3、感受卡羅爾善良的童心，并從中受到情感熏陶。二、教學重難點：1、認記生字。2、學習默讀課文的方法。...

【廣東省佛山市南海區松崗鎮桃園小學張錦萍】〖聯系社會生活，學習語文〗《標準》指出：“溝通課堂內外，充分利用學校、家庭和社區等教育資源，開展綜合性學習活動，拓寬學生的學習空間，增加學生語文實踐的機會。...

卡羅爾和她的小貓》是人教版二年級下冊的一篇課文：故事大意：卡羅爾一直想有一只小貓，這是故事的起因。正因為她一直想，爸爸就給她出主意登廣告要小貓。...

【教材分析】《卡羅爾和她的小貓》是人教版小學語文課程標準實驗教材二年級下冊的一篇課文，講述了卡羅爾一直想有一只小貓，爸爸就給她出主意登廣告要小貓，可別人送來了很多小貓，為了解決小貓太多的問題，爸爸只好又登廣告把小貓送人。...

第一部分：本課分層作業★（人人必做）（一）給帶點的字選擇正確的讀音，并打上。絨（rng lng ）毛 抽屜（sh t ）磨蹭（chng cng ） 糊涂（y t ） 喵喵叫（miāo māo ）免費（miǎn t ）（二）多音字組詞。...

課前透視這篇兒童故事是一篇略讀課文，沒有四會字，篇幅很長，和本單元的其他課文相比，修飾語少，抒情也少，但語言質樸，可讀性強，情節跌宕起伏，充滿了濃郁的生活氣息。...

教學目標：知識與能力：會認15個生字。過程與方法：學習默讀課文的方法，體會卡羅爾對小貓的喜愛之情及小貓給人們生活帶來的生活情趣。情感態度與價值觀：感受卡羅爾善良美好的童心，并從中受到情感熏陶。...

8卡羅爾和她的小貓教學設計宜昌市實驗小學楊艷學習目標1.會認15個生字。2.學習默讀課文，體會卡羅爾對小貓的喜愛之情及小貓給人們帶來的生活情趣。3.感受卡羅爾善良美好的童心，并從中受到情感熏陶。...

【教學目標】學習默讀課文，體會小主人公對小貓的喜愛之情及小貓給人們帶來得快樂與生活情趣。感受卡羅爾給人們帶來的童心，受到情感體驗。【教學重點】學習默讀課文，感悟卡羅爾對小貓的喜愛之情。【教學難點】默讀中學會思考。...