教學目標：1.體會母親對子女的情感。2.珍愛母親的情感，體會孟郊的思念母親的心情。第二課時一、復習。1.齊讀課文。2.聽寫生字。3.出示《游子吟》指名讀，齊讀二、細讀課文。...

一、教學目標1.了解兩個獨體字合在一起就成為合體字的識字方法和漢字的構字特點；感受漢字的魅力。2.重點指導學生寫好左右結構的字。了解獨體字變為偏旁后，其中一些筆畫會發生變化；寫左右結構的字要注意穿插避讓。...

教材分析： 《小動物過冬》是蘇教版小學語文第三冊的一篇童話，講的是青蛙、小燕子、小蜜蜂一起商量過冬的事。課文生動地介紹了它們不同的過冬方式，小燕子是飛到溫暖的南方去，小青蛙是冬眠，而小蜜蜂則藏在蜂巢里吃蜂蜜。...

教材簡析：本課的具體內容有兩部分；一段文字和兩幅插圖。一段文字提示了本次口語交際的情境和要求。插圖是曉英和王阿姨開門，請王阿姨進來，并熱情接待王阿姨的情景。...

一、讀一讀，連一連。yǐn mo hun mng xī zh lng ro jng環 茂 隱 筑 晰 朦 境 繞 朧二、我會認，連一連。環 茂 隱 建 清 朦 仙盛 繞 約 筑 朧 晰 境三、讀拼音，寫詞語。...

年段課程標準一、識字與寫字1、對學習漢字有濃厚的興趣，養成主動識字的習慣2、累計認識常用識字2500個，其中XX個左右會寫3、會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力4、使用硬筆熟練的書寫正楷字，做到規范、端正、整潔。...

一、文本細讀1、作為讀者，讀出文章的主要內容和文章的主旨。本文向我們講述了班級里面的勞動委員轉學了，林老師讓同學們補選勞動委員，王寧推薦自己的故事。...

教學內容：蘇教版（國標本）小學語文第三冊教科書教學要求：1、學會本課10個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫。認識兩個偏旁。理解由生字組成的詞語。2、初步了解形聲字的構字特點。激發學生學習漢字的興趣，培養識字能力。...

教學目標1.會認4個生字，會寫3個字。2.默讀課文，能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文，通過聲音表現雷雨前后的不同景象。教學過程一、導入1.有一種自然現象，在夏天我們經常會見到，（課件展示雷雨前的景象）請看大屏幕，誰來說說你看到和聽...