識字8（二年級）
結(jié)構(gòu)分析：本課是形聲字歸類識字。第一部分由形聲字及其組成的詞語；第二部分一首兒歌；第三部分是生字。
圖文聯(lián)系：第一幅圖：包與偏旁部首組成的字；第二部分是兒歌描繪的圖。
詞句理解：花苞、飽滿、水泡、書包、火炮。
學(xué)習(xí)重點：1學(xué)會生字、詞語，按筆順書寫；
2了解形聲字的構(gòu)字特點。
教學(xué)過程：
一、引入出示轉(zhuǎn)盤，有“包”字，它和其它的偏旁部首會組成什么字呢？
二、學(xué)習(xí)形聲字
包（書包）
1包+草字頭=苞（花苞）
2包+食字旁=飽（飽滿）
3包+火字旁=炮（火炮）
4包+三點水=泡（水泡）
三、讀兒歌，解析兒歌。
四、鞏固，記憶
1自由讀
2玩轉(zhuǎn)盤，拼字
3包加上草字頭、食字旁、火字旁、三點水后各表示什么意思嗎？
4包為什么加上草字頭、食字旁、火字旁、三點水？（一邊表字義、一邊表讀音的字叫形聲字）
五、書寫指導(dǎo)
書寫應(yīng)注意什么？筆順、結(jié)構(gòu)。
六、小結(jié)
本節(jié)我們學(xué)習(xí)了包與其它的偏旁部首組成的形聲字。以后的學(xué)習(xí)中，我們會遇到更多的形聲字，大家多多觀察
就會發(fā)現(xiàn)的。它們都是一邊表字義、一邊表讀音。
教學(xué)反思：1本節(jié)學(xué)生學(xué)會了形聲字的概念
2學(xué)生書寫較好，在田字格里書寫規(guī)范
1兒歌分析沒有很好的配好形聲字教學(xué)
2朗讀比較少