玲玲的課教案
d.請你對玲玲、玲玲的爸爸,或自己說幾句心里話好嗎?(想說什么就說什么,培養孩子的認識能力)
積累詞句,完成課后練習
1.出示下列詞語,引導學生積累。
滿意地端詳仔細地看高興地說
滿意地笑了懶洋洋地趴
2.完成課后練習“讀讀抄抄”,并鼓勵學生背下來。
板書設計:
拓展活動
借助學習伙伴的話引導學生說說,自己是否遇到過“壞事變成好事”這樣的事情。
玲玲的課教案
d.請你對玲玲、玲玲的爸爸,或自己說幾句心里話好嗎?(想說什么就說什么,培養孩子的認識能力)
積累詞句,完成課后練習
1.出示下列詞語,引導學生積累。
滿意地端詳仔細地看高興地說
滿意地笑了懶洋洋地趴
2.完成課后練習“讀讀抄抄”,并鼓勵學生背下來。
板書設計:
拓展活動
借助學習伙伴的話引導學生說說,自己是否遇到過“壞事變成好事”這樣的事情。
作者:采菊東籬下--評錢云芳老師的《臺灣的蝴蝶谷》一課轉貼自:本站原創點擊數:1 評錢云芳老師的《臺灣的蝴蝶谷》一課 5月18日,又聽了錢云芳老師的一節實踐課——《臺灣的蝴蝶谷》。...
備課人 總第 節 教學時間: 教學目標:1.觀察每幅圖畫中人物的神態變化和人物周圍事物的細微的變化,使學生養成勤于思考的好習慣。2.借助工具書了解每個詞語的含義,思考各個畫面同這些詞語之間的聯系,培養學生欣賞漫畫的興趣,感受幽默...
教學目的:13、引導學生區分形近字和同音字。14、積累多種形式的疊詞。15、初步感受打比方的句子的表達特點。16、培養學生結合上下文理解詞語的能力,在讀中感受語言的魅力。17、激發學生寫話的興趣,培養想象和寫話的能力。...
《夕陽真美》評課稿張芳(一)抓關鍵詞,感受夕陽西斜的美景 本部分主要抓住關鍵詞深藍、連綿起伏、余輝、壯麗,通過學生自讀自悟,借助連綿起伏的西山,披著夕陽的余輝,顯得十分壯麗的品讀,以及教師啟發學生想象披上夕陽的余輝,世界變...
19.最大的“書”導學目標:1、認識“質,勘”等10個生字,會寫“冊,巖”等12個字。2.有感情地朗讀課文,讀好人物的對話。3.激發探究自然知識的興趣。導學重點:識字,寫字。導學難點:讀好人物的對話。課前準備:生字卡片,小黑板。...
人教版語文第三冊第七單元教學目標:1.認識7個字,會寫8個字。2.通過觀察圖像、聯系生活等方式理解“淺水洼”“蒸干”等詞的意思。3.初讀課文,整體感知課文的內容,能夠正確、流利地朗讀課文。...
難忘的一天教學目標1、認識“計、算”等13個生字。會寫“及、身”等10個字。2、正確、流利地朗讀課文,體會小作者激動、緊張的心情和對鄧爺爺的崇敬之情。3、提高對計算機的興趣,能想想自己肩負的責任。...
作者:佚名轉貼自:轉載點擊數:129 《蝸牛的獎杯》教學談【感謝您瀏覽第一范文!您可以搜索課題關鍵字查找更多資料!本站網址是www.jcsycorp.com】[ [教學后記]師:有一次蝸牛參加了飛行比賽,它比得怎么樣了?生:它飛得很快,得了冠...