一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字，能正確書(shū)寫(xiě)12個(gè)生字。2、自由讀課文，能正確、流利的讀課文，通過(guò)聲音表現(xiàn)雷雨前后的不同景象。3.在正確、通順、流利地朗讀課文的基礎(chǔ)上，練習(xí)運(yùn)用文中的句式表達(dá)雷雨前中后景象的變化，初步感受這種自然現(xiàn)象...

教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)積累好詞好句的習(xí)慣，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2.培養(yǎng)學(xué)生仿寫(xiě)句段的能力。3.學(xué)寫(xiě)尋物啟事，注意內(nèi)容和格式。4.觀察字的結(jié)構(gòu)，練習(xí)書(shū)寫(xiě)。5.背誦經(jīng)典句子。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生仿寫(xiě)句段的能力。...

【教材分析】《江凡》一文是“小英雄” 單元的一篇主體課文，本文記敘了10歲的江凡面對(duì)火災(zāi)不僅能冷靜地想辦法進(jìn)行自救，還救出了奶奶和鄰居。這篇課文比較貼近學(xué)生的生活，是培養(yǎng)學(xué)生自救意識(shí)的好教材。...

教案目標(biāo)：1、根據(jù)畫(huà)面大膽想象內(nèi)容2、理解內(nèi)容，東東任何物品都是集體勞動(dòng)的結(jié)晶，激發(fā)幼兒的合作意識(shí)。教案準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)、磁帶或CD。教案過(guò)程：1、生活經(jīng)驗(yàn)回顧，激發(fā)閱讀興趣。...

教學(xué)要求：1、學(xué)習(xí)課學(xué)，了解課文主要內(nèi)容，體會(huì)女?huà)z為人們解除痛苦的勇敢精神。2、引導(dǎo)同學(xué)根據(jù)課文展開(kāi)想象，訓(xùn)練同學(xué)合理想象的能力。3、聯(lián)系臭氧層對(duì)環(huán)保教育。4、自學(xué)課文生字詞。5、有感情地朗讀課文。...

課文主要描述了廣東省中醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)葉欣，在一場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”——抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中，臨危不懼，身先士卒，舍己為人，英勇?tīng)奚�的感人事跡。...

教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，了解各種職業(yè)。2.運(yùn)用比喻的修辭手法寫(xiě)寫(xiě)自己喜歡的景物。3.發(fā)現(xiàn)同一個(gè)詞語(yǔ)在不同句子中意思也不同。4.能以寫(xiě)話的形式介紹自己的好朋友。5.熟記三句關(guān)于幫助別人的諺語(yǔ)。6.閱讀《一株紫丁香》。...

【教學(xué)目標(biāo)】1、 自學(xué)生字新詞，理解“祖先的搖籃、遙遠(yuǎn)、蒼蒼茫茫、天長(zhǎng)地久、污染、文明的起點(diǎn)、天然博物館”等詞語(yǔ)的含義。2、 按要求預(yù)習(xí)課文，學(xué)習(xí)運(yùn)用聯(lián)系上下文和查找資料等方法、解決閱讀中的問(wèn)題;有感情地朗讀詩(shī)歌，理解課文內(nèi)容...

《雷雨》是一篇描寫(xiě)夏季時(shí)節(jié)雷雨景象的優(yōu)美短文，本文作者用精煉的文字為我們描繪了雷雨前、雷雨時(shí)、雷雨后的自然景象。在教學(xué)中，我能采用多媒體課件輔助教學(xué)，圖文結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生想象，引導(dǎo)學(xué)生感受雷雨的特點(diǎn)，通過(guò)多種形式的朗讀感悟...

一、教材分析：《千人糕》通過(guò)媽媽的話，告訴我們：稱重陽(yáng)糕為“千人糕”的道理，從而使我們懂得：任何一樣?xùn)|西都是成千上萬(wàn)人共同勞動(dòng)的成果，我們只有共同努力，互相合作，才能使我們的社會(huì)更加美好。...

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能：⑴學(xué)會(huì)運(yùn)用“！”“？”并了解它們的用法。⑵認(rèn)讀新字新詞或?qū)W習(xí)詞語(yǔ)的搭配。⑶學(xué)會(huì)連接動(dòng)類與偏正類的詞組。⑷積累（讀背）節(jié)氣歌。⑸進(jìn)行口語(yǔ)交際。⑹學(xué)會(huì)寫(xiě)一種小動(dòng)物。...

這則寓言勾勒出了古代一個(gè)可笑的人物形象。透過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白事物是有它自身的內(nèi)部的發(fā)展規(guī)律，做事急于求成，違背常理，借助外力，強(qiáng)求速成，反而會(huì)把事情弄糟。...

一、教學(xué)目標(biāo)：1、能夠通順、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)武夷山的美2、滲透進(jìn)行句式訓(xùn)練二、教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)武夷山的美，能夠美讀三、教學(xué)難點(diǎn)：能用邊讀邊想象的方法美讀課文四、教學(xué)過(guò)程：(一)復(fù)習(xí)生字：1、師：請(qǐng)小朋友們拿出聽(tīng)寫(xiě)紙，...

課題蘇教版二年級(jí)下冊(cè)課題《識(shí)字4》設(shè)計(jì)海安教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)作者：周水勤理論支持識(shí)字教學(xué)是小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中的重要內(nèi)容，是學(xué)好語(yǔ)文及其他學(xué)科的墊腳石。...

教學(xué)目標(biāo)：1、能用自己寵愛(ài)的方法去認(rèn)字，鞏固看拼音識(shí)字的力量。2、讀詩(shī)體會(huì)這首古詩(shī)的節(jié)奏和韻味美，理解古詩(shī)的意思并會(huì)背誦。3、生疏本課的八個(gè)生字，學(xué)會(huì)筆畫(huà)豎折，并學(xué)寫(xiě)山、日。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、能借助拼音認(rèn)字讀古詩(shī)。...