20、寶鏡
文中出現了“點金盒”和“寶鏡”兩樣寶物，它們的神奇之處，學生一讀就懂，但是把讀得懂的內容重新放進一句句式中，這就培養了學生重新堆砌詞藻的能力。（什么）能（干什么），有了它，你會（怎么樣），在練說中，有些學生開始說出的句子可能不太通順，或只能說出只言片語，于是我隨機引導學生聯系上下文再去讀、去思、去表達，學生們越說越明白，越說越精彩，既理解了文本的難點，又提高了說的水平。
20、寶鏡
s版二年級第二學期常用近義詞驚奇—驚訝明白—清楚聰明—聰慧溫暖—暖和召喚—呼喚連忙—急忙爭論—討論四周—周圍許多—很多高興—快樂珍貴—寶貴頑皮—淘氣照顧—照看照顧—照料傷心—難過辦法—主意常�！洺Ｃ烂睢婷罾w細—纖弱跌倒...
二年級下冊語文 第 一 單 元 復習資料一、復習課文：1、《找春天》一課仿寫（1）柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春天的頭發吧？（2）小鳥嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？2、《草》是（唐）朝的大詩人（白居易）寫的，他寫這首詩時才（16）歲。...
課文標題 我選我教學目的 1、認識8個生字。會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、對自己有信心，懂得用適當的方式展示和表現自我；懂得應當為別人服務。教學重點 掌握生字詞，并理解課文表達的思想感情。...
教學目標： 1、能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對話。 2、發揮想象，初步理解寓意。 教學重難點： 發揮想象，初步理解寓意。 教學程序： 一：復習導入 1：同學們，咱們一起來背誦識字四里的成語，好嗎？ 2：識字四里有一個成語叫坐井觀天...
1.找春天 一、教學目標：1.會認9個生字，會寫9個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3.熱愛春天，愿意去觀察、發現。...
【教學目標】1、認識3個生字。會寫2個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、懂得做事要親自嘗試的道理。重點是讓學生通過多種體驗，有感情地朗讀課文。難點是讓學生明白狐貍硬說葡萄酸的原因，懂得遇事要敢干嘗試的道理。...
教學目標：1、懂得勤學苦練可以彌補先天的不足，教育學生從小苦練基本功。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、認識本課的生字，并能正確、美觀地書寫3個生字。教學準備：課件、生字卡片、課前布置學生搜集有關梅蘭芳的資料。...
【教材分析】這篇課文介紹了我國新疆吐魯番的葡萄溝是個盛產葡萄的好地方，激發學生熱愛祖國的思想感情。課文分為4個自然段。第1自然段，列舉了葡萄溝盛產的水果。第2自然段，介紹 種在梯田里的葡萄成熟前后的迷人景象。...