《有關(guān)利息的實際問題》教學(xué)設(shè)計

教學(xué)內(nèi)容：六年級（下冊）第5 頁的例題3 ，試一試、練習(xí) 二 第 5～ 8題
三維目標(biāo)：
1.了解儲蓄的意義，理解“本金”、“利率”、“利息”、“年息”、“月利率”的含義，掌握利息的計算方法，會正確地計算存款利息。
2.在探索利息計算的過程中，進(jìn)一步加深對百分?jǐn)?shù)的理解，體會百分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系，提高分析問題和解決問題能力。
3.利息計算的過程中養(yǎng)成耐心仔細(xì)的習(xí)慣。
教學(xué)重點：掌握利息的計算方法，會正確計算存款利息。
教學(xué)難點：專業(yè)術(shù)語的理解及利息計算公式的由來。
教學(xué)準(zhǔn)備：實物投影儀，信用社存款單、有關(guān)利率表格
教學(xué)過程：
　　一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題
　　1、老師的家里有20000元錢暫時還用不著，可是現(xiàn)金放在家里不安全，有哪位同學(xué)幫老師想個辦法，可以更好地保管這些錢？ （預(yù)設(shè)：存銀行）
2、你的建議不錯，人們把錢存入銀行或信用社，這叫做存款或者儲蓄。這樣不僅可以支援國家建設(shè)，也使得個人用錢更加安全和有計劃，還可以增加一些收入。
　　二、聯(lián)系生活，理解概念
1、結(jié)合實際存單理解相關(guān)術(shù)語？
①談話：課前同學(xué)們都做了調(diào)查，老師也做了準(zhǔn)備工作，去銀行存款。我們來看這張存單，結(jié)合這張存單把你了解到的相關(guān)儲蓄的知識和同座交流一下。（全班集體交流自己收集到信息）
　 ②學(xué)生匯報，相機(jī)說明本金，利息、利率的概念及儲蓄的種類
預(yù)設(shè)：生：本金    元    師：說明 存入的銀行的錢叫做本金 （板書：本金）
          時間：               剛好一年，像這樣有固定時間的存款叫定期存款，反之，叫活期存款。
          利率：             （板書：利率，利息占本金的百分率）200的（）%
利息              板書：利息 今天我們這節(jié)課就來學(xué)習(xí)有關(guān)利息的知識。
          支取方式：            密碼支取 更安全。
③你還有什么不明白的地方嗎？（預(yù)設(shè)：整存整取）
預(yù)設(shè)一：整整
請同學(xué)解釋，如果沒有人能解釋，師說明整存整取、零存整取，
預(yù)設(shè)二：利息是怎么計算出來的，
應(yīng)對：利息的多少由什么決定? （本金、利率、時間）
大家自己算算看，怎么得到利息的？
生探索利息計算方法：                             計算后交流
想：本金、利息、利率之間的關(guān)系
師生共同交流。總結(jié)計算公式板書：利息=本金利率時間
　　三、聯(lián)系例題，升華認(rèn)識
1、出示例題，理解題意
提問：要計算應(yīng)得你獲得了哪些有用的數(shù)學(xué)信息？（預(yù)設(shè)：本金200、定期、整存整取、時間二年）