A rhyme for 6B unit5
a rhyme for 6b unit5
spring spring, green green green
summer summer, red red red
autumn autumn, yellow yellow yellow
winter winter, white white white
spring spring, warm warm warm
summer summer, hot hot hot
autumn autumn, cool cool cool
winter winter, cold cold cold
spring spring, let’s fly kites
summer summer, let’s go swimming
autumn autumn, let’s pick apples
winter winter, let’s make snowmen
學生自編兒歌，讓學生從視覺、觸覺和活動等各個方面來感受4個季節的區別和變化，從而深刻體會和掌握與四季有關的詞匯。
練習一一，判斷單詞中劃線部分的發音是否相同，用“t”或“f”表示（ ）1. grass pass ( ) 2. signlitter ( ) 3. early easy ( ) 4. stopbrother( ) 5. danger cage( ) 6. smokewoman( ) 7. birdbed ( ) 8. public put 二 句型轉換1....
棲霞區實驗小學分校 李巧玲一、教學內容牛津小學英語6b unit 6 planning for the weekend a板塊第一課時二、教學目標1. 能聽懂、會說、會讀單詞plan, have school, beijing opera, by the way, concert.2....
1. 能聽、說、認讀短語：take a trip , go to the cinema , read a magazine，tomorrow, tonight .2. 能聽、說、認讀、寫時間短語：next week , this morning ,this afternoon , this evening.3....
unit 1who is younger? 一、 單詞: than比chat聊天young年輕的old年老的strong 強壯的 fat胖的 thin 瘦的heavy 重的light輕的short短的、矮的long 長的tall高的small小的big大的sit(sat)坐meet(met)遇見、見面twin...
一、教學重點：1.讀懂let’s read中的內容，能夠用第三人稱進行轉述。2.能夠模仿短文內容陳述自己的周末活動安排。3.掌握c部分的音標及相關詞。二、教學難點：1.掌握be going to do句型第三人稱時的用法。...
step 1. revision1.greetings.2.天氣好引出“go out”繼而揭題。step 2. presentation1.teach“primary school”“middle school” 由背景圖引出,結合學生實情:畢業進入中學學習。...
本單元總課時五課時教學時間六（1）2007-9-18本節課課時第二課時六（2）2007-9-18教學內容a listen , read and say教學目標1 .能聽懂、會說、會讀和會拼寫單詞a birthday, a date, when, as, a present, first, second, march, third ,...
一、說教材今天我說課的內容是牛津小學英語6a unit5 on the farm的第一課時，主要學習cook, water, pick, taste, else, did, last及其中動詞的過去式，以及句型what did you do last weekend? what (else) did you...