學習目標:1,有感情地朗讀全文,整體感知內容.2,展開想象,感受作者情感,體味文章表達的思想感情.學習重點:整體感知文章內容,感受作者心境,體會作者所要表達的思想感情.一,導入新課 1,我們學過《尋隱者不遇》——賈島,請大家回憶并背誦.松下...

學習目標1、正確流利、有感情地朗讀課文。2、整體感知課文，想象文中的情境，揣摩作者的寫作意圖。3、學習本文栩栩如生的景物描寫，透過語言文字，感悟作者充滿詩意的畫面。...

《山中訪友》教案來源：考試大【有了考試大，考遍全天下】2006年7月15日教學目標：1、整體感知課文內容，理清文章思路。2、品位精美的語言，揣摩作者的感情。3、聯系現實反思人與自然、人與環境的關系。...

【設計理念】高年級的閱讀教學，要注重“揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法。”同時，“閱讀是學生的個性化行為”，所以，以上目標的達成，要依靠學生的朗讀實踐，在讀中入情入境，在讀中體會文章表達...

《山中訪友》教案來源：考試大【有了考試大，考遍全天下】2006年7月15日教學目標：1、整體感知課文內容，理清文章思路。2、品位精美的語言，揣摩作者的感情。3、聯系現實反思人與自然、人與環境的關系。...

設計理念:高年級的閱讀教學,要注重揣摩文章的表達順序,體會作者的思想感情,初步領悟文章基本的表達方法.同時,閱讀是學生的個性化行為,所以,以上目標的達成,要依靠學生的朗讀實踐,在讀中入情入境,在讀中體會文章表達上的特點.教學目標:1.學...

《山中訪友》教案來源：考試大【有了考試大，考遍全天下】2006年7月15日教學目標：1、整體感知課文內容，理清文章思路。2、品位精美的語言，揣摩作者的感情。3、聯系現實反思人與自然、人與環境的關系。...

教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面是由小編為大家帶來的關于山中訪友教案，希望能夠幫到您！...

教學設想《山中訪友》是一篇構思新奇,富有想象力,充滿童心和好奇心的散文.作者帶著滿懷的好心情,走進山林,探訪"山中的眾朋友"——古橋,樹林,山泉……經過作者動情的敘述,這些自然界的朋友們也仿佛走到了每一位讀者的心中,使讀者頓生身臨其...

【教材簡析】《山中訪友》是人教版語文六年級上冊第一單元第一篇課文。本文以豐富的想象，新奇的構思，優美的文字把大家帶入了一個情深深意濃濃的世界，情不自禁就會被作者的熱愛之情陶醉。...

《山中訪友》教案來源：考試大【有了考試大，考遍全天下】2006年7月15日教學目標：1、整體感知課文內容，理清文章思路。2、品位精美的語言，揣摩作者的感情。3、聯系現實反思人與自然、人與環境的關系。...

教學目標:會寫8個生字,正確讀寫"清爽,吟誦,唱和,瀑布,陡峭,挺拔,身軀,精致,蘊含,奧秘,俠客,德高望重,津津樂道,別有深意"等詞語.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分.感受作者所描寫的境界,培養學生熱愛自然,親近自然的美好情感.學習作者...

教學目的:1,積累優美豐富的語言材料.2,培養學生豐富的想象力,感悟文中充滿詩情畫意的優美意境,激發學生 寫作興趣,進一步提高學生寫作水平;3,把握作者把進山看景說成是山中訪友所傳達的思想感情,品味優美的語言,體會文章第二人稱的妙用;4,...

設計理念:高年級的閱讀教學,要注重揣摩文章的表達順序,體會作者的思想感情,初步領悟文章基本的表達方法.同時,閱讀是學生的個性化行為,所以,以上目標的達成,要依靠學生的朗讀實踐,在讀中入情入境,在讀中體會文章表達上的特點.教學目標:1.學...

【設計理念】高年級的閱讀教學，要注重“揣摩文章的表達順序，體會作者的思想感情，初步領悟文章基本的表達方法。”同時，“閱讀是學生的個性化行為”，所以，以上目標的達成，要依靠學生的朗讀實踐，在讀中入情入境，在讀中體會文章表達...