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16、魯濱孫漂流記

16、魯濱孫漂流記

教學(xué)要求:
  1、利用工具書自學(xué)生字、新詞。
  2、正確、流利地朗讀課文,并復(fù)述故事。
  3、讀懂課文內(nèi)容,了解魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝困難、謀求生存的非凡經(jīng)歷,體會(huì)魯濱孫敢于戰(zhàn)勝困難的積極的生活態(tài)度。
  4、培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀、自主感悟、合作交流的學(xué)習(xí)能力。
  5、運(yùn)用掌握的讀書方法對(duì)課文進(jìn)行深入理解。
重點(diǎn):
   1、了解魯濱孫在荒島戰(zhàn)勝種種困難的經(jīng)歷。
   2、感悟魯濱孫面對(duì)困難的積極的人生態(tài)度,并從中悟出學(xué)會(huì)生存的道理。
難點(diǎn): 1、在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:《魯濱孫漂流記》原著、課件
教學(xué)課時(shí):1課時(shí)。
板書設(shè)計(jì):  
         16、  魯濱孫漂流記
         住所   食物   安全   孤獨(dú)
       良好的心態(tài)   堅(jiān)強(qiáng)的意志
 教學(xué)過程:
一、啟發(fā)談話,情景導(dǎo)入
  同學(xué)們,在上課之前,老師有一個(gè)想法,想在咱們班搞一個(gè)以“野外探險(xiǎn)”為主題的談話,大家愿意嗎?
  今天,在座的大家是我的第一批談話對(duì)象,說(shuō)話間,我們便來(lái)到了神奇的西雙版納原始大森林,進(jìn)行一次野外探險(xiǎn)活動(dòng)。突然,你的遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一群漂亮的麋鹿,你被深深的吸引住了,腳步不由得隨它而去,走著走著,你發(fā)現(xiàn)同伴們都不知到哪兒去了?四周茫無(wú)一人,假如你就是那位迷路者,面對(duì)這樣一片孤寂的原始森林,心里面會(huì)想些什么?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你此時(shí)的感受?
  (在這樣的處境中,恐懼害怕能解決問題嗎?)
  小結(jié):
  據(jù)心理學(xué)家研究分析,在恐懼的狀態(tài)下,人的智力將無(wú)法開發(fā)。可見,當(dāng)我們陷入困境時(shí),要學(xué)會(huì)調(diào)整好心態(tài),去分析現(xiàn)狀,做出理智、積極的反應(yīng)。
  今天,我們要認(rèn)識(shí)一位勇敢的冒險(xiǎn)家、航海家,他不是在進(jìn)行野外探險(xiǎn)活動(dòng),但卻在荒無(wú)人煙的海島上,孤苦伶仃地生活了20多年,大家知道他是誰(shuí)?(魯濱孫)對(duì),這簡(jiǎn)直就是一個(gè)生命的奇跡。這節(jié)課,就讓我們跟隨魯濱孫去體驗(yàn)一下那驚險(xiǎn)的荒島生涯,一同走進(jìn)《魯濱孫漂流記》。
  板書課題:
魯濱孫漂流記
二、初讀課文,整體感知
  課前我們已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)初讀課文,魯濱孫給你留下最深的印象是什么?
三、細(xì)讀課文,品讀感悟
  課文是需要細(xì)細(xì)品味的,下面的時(shí)間就請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式去讀一讀課文,看看魯濱孫漂流到荒島上以后,在嚴(yán)酷的生活面前,是怎樣戰(zhàn)勝種種困難生存下來(lái)的?
  (注意邊讀課文,邊用筆畫出相關(guān)的句子來(lái),并在句子的旁邊作簡(jiǎn)單的批注。)
四、交流成果,共享收獲
  1、同桌交流感受:
    剛才老師在下面巡視的過程中,發(fā)現(xiàn)大家都學(xué)得很認(rèn)真,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們同桌之間相互交流一下自己的感受。
  2、學(xué)生匯報(bào)交流,教師隨機(jī)點(diǎn)撥:
    把自己的成果與大伙分享是最大的快樂,下面誰(shuí)先來(lái)談?wù)劊⒁鈪R報(bào)時(shí),其他的同學(xué)也可以進(jìn)行補(bǔ)充。
五、開放空間,課外延伸
  讀書不僅要讀進(jìn)去,還要讀出來(lái),想開去,除了書上講到的這些困難,肯定還有其它困難,請(qǐng)大家想象一下,魯濱孫在荒島上還會(huì)遇到哪些困難呢?他是怎樣解決的?
六、拓展思維,深化主題
  剛才聽著同學(xué)們的匯報(bào),老師覺得,魯濱孫在荒島上為生存所做的種種努力,不外乎解決食物、住所、安全、孤獨(dú)這四個(gè)最基本的問題,而在與世隔絕、荒無(wú)人煙的海島上,一個(gè)人要解決這四大難題,無(wú)疑是一種極其嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。所以,我一直在思考這樣一個(gè)問題,你們說(shuō),是什么力量使魯濱孫歷盡艱辛,戰(zhàn)勝種種困難?

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