在活動中感恩——《綜合性學(xué)習(xí):難忘小學(xué)生活》活動掠影
一系列活動的開展,不僅豐富了孩子們的語文課堂,而且在活動中培養(yǎng)了孩子們的素養(yǎng),調(diào)動了孩子們的感恩情懷,讓孩子們再一次感受到了母校、老師、同學(xué)們對自己深深的關(guān)愛之情。
在活動中感恩——《綜合性學(xué)習(xí):難忘小學(xué)生活》活動掠影
課題:蓮文化的魅力——對蓮的科學(xué)探究教學(xué)目標(biāo):1了解關(guān)于蓮的科學(xué)知識,并培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神和態(tài)度。2培養(yǎng)學(xué)生篩選信息的能力,互相協(xié)作的能力,口語交際的能力。...
綜合性學(xué)習(xí):追尋人類起源 廣西南寧 羅曉云 ○教學(xué)目標(biāo) ① 在教師指導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生自主組織合作探究的學(xué)習(xí)方式和科學(xué)探索精神。② 學(xué)習(xí)欣賞神話傳說。③ 培養(yǎng)搜集、篩選、整理資料的能力。...
[綜合性學(xué)習(xí)指導(dǎo)]戲曲大舞臺一、活動目標(biāo)1.了解中國戲曲的基本知識,了解屬于自己家鄉(xiāng)的地方劇種,關(guān)心中國戲曲的發(fā)展。2.學(xué)會通過分工而又合作的方式去獲取大量的信息。3.無論是口頭還是書面,要敢于而且善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。...
活動設(shè)計: 現(xiàn)在的學(xué)生大多是獨(dú)生子,小公主、小少爺自居者甚多,他們認(rèn)為父母的關(guān)愛是應(yīng)該的,作父母的理當(dāng)為他們服務(wù)。從來就不懂得體貼父母,關(guān)心父母,甚至于把父母的關(guān)愛當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),厭煩、不在意者甚多。...
教學(xué)目的1.利用課前準(zhǔn)備和課堂教學(xué)時間,使學(xué)生初步了解中國戲曲的有關(guān)知識,比如京劇的臉譜知識和各種地方戲的名稱、特色等;2.讓學(xué)生欣賞中國戲曲名段,感受戲曲的魅力;3.積累中國戲曲方面的文化知識,激發(fā)學(xué)生對中國戲曲的情感。...
寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí) 這就是我 這就是我寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)目的:1. 結(jié)合課文學(xué)習(xí)——這一單元以人生、生命為主題,讓學(xué)生反思自己的人生成長,珍重生命,在自己的生命過程中發(fā)現(xiàn)、體悟生命的價值;2. 展現(xiàn)自己的個性、特長、...
教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識9個生字,會寫8個字。2、能正確、流利地朗讀成語,體會其中的韻律感和含義。3、初步感知成語的特點(diǎn)并有收集成語的興趣。教學(xué)重點(diǎn)識字、寫字,積累成語。資料袋1、生字、詞語卡片。2、學(xué)生收集的成語及成語故事。...
山東省鄒平縣位橋第二初中吳興旺一.活動背景:新課標(biāo)教材人教版《語文》八年級下冊第一單元綜合性學(xué)習(xí)“獻(xiàn)給母親的歌”是在學(xué)習(xí)了課文《我的母親》(胡適)之后,由課內(nèi)向課外的延伸,培養(yǎng)學(xué)生健康美好的倫理親情,引導(dǎo)他們感受愛、理解愛...
教學(xué)目標(biāo)1、通過綜合性學(xué)習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步了解漢字的諧音特點(diǎn),字謎種類及猜謎方法,幫助學(xué)生了解漢字的起源,體會漢字文化的豐富有趣和神奇,增強(qiáng)學(xué)生對漢字的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。...
活動目標(biāo):1、通過一系列的學(xué)習(xí)、研究活動,讓學(xué)生學(xué)會搜集詩歌,整理詩歌,欣賞詩歌,還能對詩歌進(jìn)行簡要的賞析,部分學(xué)生還可以試著寫一寫詩。...
作者:佚名轉(zhuǎn)貼自:轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù):126《談禮貌》一文綜合性學(xué)習(xí)自學(xué)成才動的“情感之旅”一、設(shè)疑激趣1.設(shè)疑導(dǎo)入。上課了,教師跨進(jìn)教室直接宣布上課,有意省略“師生問好”這一課堂程序,引發(fā)學(xué)生的疑問。...
活動目標(biāo):1、通過收集和閱讀詩歌,增強(qiáng)對詩歌的了解,感受詩歌的特點(diǎn)。能收集并按一定的標(biāo)準(zhǔn)給詩歌分類。2、通過朗讀詩歌、欣賞詩歌、學(xué)寫童詩等活動,感受詩歌的魅力。激發(fā)學(xué)生對中國悠久歷史文化的熱愛之情。...
實(shí)踐學(xué)校:瓊海市華僑中學(xué)學(xué)生年級:七年級指導(dǎo)老師:吳榮一、主題的確定本課題的選擇是從與七年級學(xué)生的一次談話而引起的,當(dāng)時他們雖然學(xué)了“中國戲曲大舞臺”綜合實(shí)踐活動課,卻都在抱怨:課本上說了那么多戲曲,可我們一種也不懂。...
語文綜合性學(xué)習(xí)案例戲曲大舞臺策 劃 者:湖北潛江市徐李中學(xué) 楊 爍項(xiàng)目創(chuàng)意:開辟學(xué)習(xí)教材的新視角提高學(xué)生的文化素養(yǎng)激發(fā)學(xué)生對祖國民族藝術(shù)的熱愛之情。...
作者:柏莊小學(xué)沈秀慧轉(zhuǎn)貼自:柏莊小學(xué)點(diǎn)擊數(shù):204《恐龍》語文綜合性學(xué)習(xí)設(shè)計方案柏莊小學(xué) 沈秀慧一、主題的產(chǎn)生蘇教版第六冊有一篇為《恐龍》的課文。...