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《野草》教學(xué)實(shí)錄

《野草》教學(xué)實(shí)錄


生:“狹”,
師:它必定要           
生:曲曲折折的,但是頑強(qiáng)不屈的透到地面上來。
師:讓我們想象這樣的情景,不管大雪紛飛,它必定要      

         ;
生:曲曲折折的,但是頑強(qiáng)不屈的透到地面上來。
師:不管電閃雷鳴,它必定要             ;
生:曲曲折折的,但是頑強(qiáng)不屈的透到地面上來。
師:不管狂風(fēng)呼嘯,它必定要                 。
生:曲曲折折的,但是頑強(qiáng)不屈的透到地面上來。
師:同學(xué)們理解得真好,請你繼續(xù)往下談。你來
生:這種力,是一般人看不見的生命力,只要生命存在,這種力就要顯現(xiàn),上面的石塊,絲毫不足以阻擋。因?yàn)樗且环N“長期抗戰(zhàn)”的力,有彈性,能屈能伸的力,有韌性,不達(dá)目的不止的力。
師:怎樣理解?
生:看不見的生命力,它的芽很小,人們都不會注意它,但是它把阻止他的石塊都掀翻。
師:讀一讀你的體會。
生:帶著理解再讀句子。
師:其他同學(xué),你們的體會呢?好,你來。
生:我抓得詞是絲毫不足以阻擋。
師:絲毫什么意思?
生:根本不足以阻擋。
師:一點(diǎn)都阻擋不了它。帶著你的體會讀一讀。
生:帶著體會讀句子。
師:你還有不同的理解嗎?你來
生:我從長期抗戰(zhàn)的力說,從網(wǎng)上了解到,這篇文章是抗日戰(zhàn)爭時期寫的,寫小草是告訴我們,只要我們?nèi)珖癖娨恢遍L期抗戰(zhàn),日寇最終會被我們打出中國去的。
師:你真會學(xué)習(xí),會結(jié)合課外知識,會通過查資料來理解課文。請你再來讀讀。
生:再讀句子。
師:非常好請坐。。小草頑強(qiáng)的生命力,讓我們?yōu)橹@嘆,古人曾經(jīng)這樣贊美小草“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這正是野草春去冬來,歲歲枯榮,生生不息的真實(shí)寫照。誰來贊嘆種子的生命力?
(師生共同背誦古詩)
生:有感情讀句子。
師:咱們班的男生一起來讀出種子的生命力。
生:男生讀句子。
師:你們讀得太棒了,請你接著往下談你的體會。咱們還那個自然段每談到?你來。
生:有了阻力才有磨煉,會遇到大量的困難,它們沖破了阻力后,最終會達(dá)成它的生之意志的。
師:請你讀一讀。
生:讀句子。
師:其他同學(xué),誰來談?wù)勀愕睦斫猓?br>生:盆花中的花要澆水施肥的,而瓦礫中的草上面還有壓著它的石塊,它在頑強(qiáng)的斗爭著,只有這種草,才對盆花中的花草哄笑。
師:讀給大家聽。
生:再次讀句子。
師:非常好,同學(xué)們你們看,出示課件。這是生長在巖石縫中的草,這是生長在貧瘠土地上的草,這是生長在土坡上的草,這是生長在沙粒中的草。它們雖然生長在惡略的環(huán)境中,但是它們卻頑強(qiáng)的生長著,就是它們這種精神令人為之贊嘆,你們能來贊頌它的生命力嗎?出示課件。
生:因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心挕?br>師:剛才咱們同學(xué)回答問題很踴躍,誰來?
生:因?yàn)橛辛死щy才有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
師:挺好,誰還說?
生:因?yàn)橛辛俗枇Σ庞谐晒Α?br>師:還有嗎?你來。
生:因?yàn)橛辛四挷庞卸分尽?div class="usdcv83ic" id="ArtCutPage">4頁,當(dāng)前第31234

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