《黑孩子羅伯特》教學(xué)設(shè)計
四、激qing總結(jié),欣賞歌曲
師:同學(xué)們,萬紫千紅總是春。正因為有了五顏六色,春天才光彩奪目,大地才生機一片。作為人類,每一種膚色都漂亮,因為他是上天的恩賜;每一種膚色都健康,因為他是生命的寫真;每一種膚色都值得尊重,因為他都是高貴的顏色。讓我們一起期待那不分膚色,不分貴*,友愛平等的美好的光輝歲月吧!
播放歌曲:《光輝歲月》
《黑孩子羅伯特》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo):1、 有感情地朗讀課文。2、 理解課文內(nèi)容,體會生活在種族歧視下孩子心靈的脆弱、敏感、壓抑和痛苦,感受羅伯特美好的心靈。3、感悟羅伯特對殘酷生活的積極、豁達(dá)的正確的人生態(tài)度。教學(xué)重點:感受羅伯特美好的心靈。...
一、教材分析《黑孩子羅伯特》是北師大版小語教材六年級下冊《地球家庭》主題單元的課文,記敘了黑孩子羅伯特為了實現(xiàn)與白人孩子麗莎友好相處的夢想而忍痛放棄夢寐以求的戰(zhàn)斗機的事情,刻畫了一個天真、善良、富有愛心、樂于助人的黑孩子...
教學(xué)目的:1 熟練有感情地朗讀課文。2 了解時代背景。3 感悟羅伯特對殘酷生活的積極、豁達(dá)的正確的人生態(tài)度。4 學(xué)會正確、積極地實現(xiàn)自己的夢想,造福他人。教學(xué)重點:人物形象的刻畫及生活在種族歧視陰影下兒童心靈的創(chuàng)傷。...
教學(xué)目標(biāo):1、讀懂課文,了解羅伯特的生活環(huán)境,感受“種族歧視”的社會現(xiàn)實。2、在閱讀的過程中感受羅伯特純真、善良、寬容的心靈3、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)過程:一、初識文本,檢查朗讀。...
教材分析:這篇課文寫的是黑孩子羅伯特將自己積攢的買飛機模型的錢捐給白人女孩麗莎治病,從而表現(xiàn)了羅伯特純真、善良、寬容、富有同情心、誠懇面對生活的美德。教學(xué)目的:正確、流利、有感情地朗讀課文。收集資料,了解時代背景。...
青島市實驗小學(xué)備課模版課題黑孩子羅伯特課時1教學(xué)目標(biāo)(知識與能力、過程與方法、情感與態(tài)度)重點※難點○1、 積累詞語,熟練有感情的朗讀課文。 2、了解時代背景,體會文章的思想內(nèi)涵。...
教學(xué)目標(biāo):1、讀懂課文,了解羅伯特的生活環(huán)境,感受“種族歧視”的社會現(xiàn)實。2、在閱讀的過程中感受羅伯特純真、善良、寬容的心靈3、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)過程:一、初識文本,檢查朗讀。...
青島市實驗小學(xué)備課模版課題黑孩子羅伯特課時1教學(xué)目標(biāo)(知識與能力、過程與方法、情感與態(tài)度)重點※難點○1、 積累詞語,熟練有感情的朗讀課文。 2、了解時代背景,體會文章的思想內(nèi)涵。...
教學(xué)目標(biāo): ⒈學(xué)會如何正確、積極地實現(xiàn)自己的夢想,造福他人。 ⒉了解黑孩子羅伯特在種族歧視陰影下產(chǎn)生的眾多復(fù)雜感受并感悟他面對殘酷生活時積極、豁達(dá)的正確人生態(tài)度。 ⒊通過朗讀體味字里行間羅伯特的經(jīng)歷、心理感受和文章主題。...
青島市實驗小學(xué)備課模版課題黑孩子羅伯特課時1教學(xué)目標(biāo)(知識與能力、過程與方法、情感與態(tài)度)重點※難點○1、 積累詞語,熟練有感情的朗讀課文。 2、了解時代背景,體會文章的思想內(nèi)涵。...
《黑孩子羅伯特》教學(xué)反思在教學(xué)《黑孩子羅伯特》一課的第一課時后,我讓學(xué)生閱讀《瑞恩的井》一課,先讓學(xué)生對兩篇文章的內(nèi)容有所了解。然后結(jié)合書后“提示與建議”的內(nèi)容組織學(xué)生開展探究性的閱讀活動。...
《黑孩子羅伯特》教案教學(xué)目標(biāo):1、讀懂課文,了解羅伯特的生活環(huán)境,感受“種族歧視”的社會現(xiàn)實。2、在閱讀的過程中感受羅伯特純真、善良、寬容的心靈3、正確、流利、有感情地朗讀課文。...
《黑孩子羅伯特》教學(xué)反思《黑孩子羅伯特》是一篇典型的長篇課文。如果按照常規(guī)教學(xué),一課時很難完成,這就需要在課前悉心鉆研教材,把握重點內(nèi)容,尋找文章的突破口。...
教材分析:〈〈黑孩子羅伯特〉〉是北師大版第十一冊第六單元主題為地球家庭的一篇主體課文。本篇課文主要講述了美國一個貧窮、遭受歧視的黑人小男孩羅伯特,為了挽救一個經(jīng)常侮辱他的白人小女孩麗莎的生命,不惜把自己準(zhǔn)備買模型的錢全部...
教學(xué)目標(biāo):1、讀懂課文,了解羅伯特的生活環(huán)境,感受“種族歧視”的社會現(xiàn)實。2、在閱讀的過程中感受羅伯特純真、善良、寬容的心靈3、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)過程:一、初識文本,檢查朗讀。...