一、多音字組詞quān（）圈{jun（）fn（）分{fēn（）jio（）覺{ju（）zhuǎn（）轉{zhun（）二、形近字組詞陪（ ） 稿（ ） 極（ ）培（ ） 搞（ ） 及（ ）樸（ ） 記（ ） 碟（ ）撲（ ） 紀（ ） 蝶（ ）三、從課文中找出合適的量詞填...

教學目標：1、理解課文內容，感受小女孩悲慘的命運，體會作者的思想感情。2、領悟作者基于現實合理想象的表達方法。教學過程：復習導入回憶上節課學習了哪些內容？（分段、段意、主要內容、學習第一段）說說段意（幻燈一）通過對第一段的...

當遇到困難的時候，我都會想起這個名字：軍神。是這個名字幫助我一一克服面對的困難，“軍神”這個名字在我心中的地位將永不磨滅！初讀這篇文章，看了題目我就不禁在心底低呼：“軍神，好響亮，好威武的稱呼！...

教學理念：教學的本質是促進學生成長，本課的設計從學生成長需要出發，關注他們一生需要的語文素養，讓他們在學習過程中對《魯濱遜漂流記》產生閱讀期待，課后努力去閱讀這本書；同時，通過學習作者的寫作方法，學會向別人推薦書。...

教學目標：1.學會本課9個生字，正確讀寫和理解下列詞語：汲水、枯萎、依賴、一旦、鍛煉、優雅、勃勃生機等。2.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3.體會種樹人的用心，理解作者從中領悟的道理，聯系生活實際談自己的看法。...

六年級上冊課文破折號作用一、破折號的作用：一、表示解釋說明。二、表示聲音的延長。三、表示意思的遞進。四、表示提示或總引下文。五、表示意思的轉折二、課本中的破折號例句：1.來得突然——（解釋說明）跟著一陣陣濕潤的山風，跟著一...

1、筆畫與筆順規則“先橫后豎（十），先撇后捺（八），從上到下（景），從左到右（樹），從外到內（同），從內到外（函），先里面后封口（國），先中間后兩邊（水）。...

一、寫出下列字詞在文中的意思。弈：通國：善：誨：援：俱：弗若：然：二、寫出“之”在句子中的意思。1、弈秋，通國之善弈者也。（）2、一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。（）（）3、雖與之俱學，弗若之矣。...

如：豪放的、雄渾的、火烈的、容不得束縛的、使人嘆為觀止的、激揚而飛動的、痛快了山河的、蓬勃了想象力的、充滿激情與力量的、凝聚生命力量的、象征黃土高原人元氣與神魂的等。三、研讀與賞析1.學生自讀，提出疑問，師生合作探究。...