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六年級語文上冊破折號作用

六年級語文上冊破折號作用

六年級上冊課文破折號作用
一、破折號的作用:
一、表示解釋說明。  二、表示聲音的延長。
三、表示意思的遞進。 四、表示提示或總引下文。
五、表示意思的轉折
二、課本中的破折號例句:
1.來得突然——(解釋說明)跟著一陣陣濕潤的山風,跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來了。
2.先是聽見它的聲音,從很遠的山林里傳來,從很高的山坡上傳來——(提示下文)
3.近處,凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發出異常清脆的音響——(提示下文)
4.丁——(聲音的延長)冬——(聲音的延長)丁——(聲音的延長)冬……
5.我的目光為一群音樂演奏者所吸引,它們有十幾個吧,散聚在兩棵大樹下面——(解釋說明)這是兩簇野灌叢……
6.這樣的“路”還可以過汽車——(提示下文)汽車吼叫著,車身搖晃著,卵石擠碰著,水花四濺,我們的心也怦怦直跳……
7.我告訴她:“是一位老太太,就住在12號樓,非常瘦,滿頭白發,不過——(解釋說明)她是個聾子。”
8.去年冬天,他用林業收入資助每戶村民買了一臺電視機——(意思的轉折)他還有宏偉設想,還要栽樹,直到自己爬不起來為止。
9.我不禁鼻子一酸——(解釋說明)也許老人進去后就再也出不來了。
10.我那時并不知道這所謂的猹是怎么一件東西——(意思遞進)便是現在也沒有知道——(解釋說明)只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。
11.我向里面望了一下——(提示下文)陰天,陰得很,只能模糊辨出坐在南首的是一個瘦瘦的、五十上下的中國人。
12.一個矮小而結實日本人——(解釋說明)內山老板走了過來。
13.那種正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受了父親的撫摸——(解釋說明)嚴肅和慈愛交織著的撫摩似的。
14.他用竹枝似的手指遞給我,小袖管緊包在腕子上:“你買這本書吧——(解釋說明)這本比那本好。”
15.“哦!您,您就是——(聲音的延長)”我結結巴巴的。
16.我又仔細地看他的臉——(解釋說明)瘦。
17.我費力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀元,放到他的手里——(意思的轉折)他的手多瘦啊!
18.原來是親昵得變了調的地方話——(提示下文)“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……
19.意想不到的事情發生了——(解釋說明)一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫。
20.我拿起帽子,不由得大吃一驚——(解釋說明)那帽子下面什么都有。
21.滿滿一籃子的蘑菇就放在窗臺上——(解釋說明)那兒比較涼快,放了一夜不會壞。
22.小狐貍也許在叫媽媽——(表示聲音的延長)媽媽——(表示聲音的延長)這小狐貍多可憐啊!
23.他飛奔回客店,把剛才彈得曲子——(解釋說明)《月光曲》記錄下來。
三、注意事項
1、破折號占兩格。
2、破折號占的兩個格不能分開。
3、破折號可以頂格寫。
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