一、導入:上課前，我們先來隨便聊聊，給大家講個故事好嗎？這個故事發(fā)生在3000年前，相傳有一天，姜子牙正在為自己的坐騎所發(fā)愁，因為別的神仙都有自己的動物坐騎了，像美麗高雅的仙鶴、兇猛有力的獅子、老虎等都被人家選了，他在想，我該...

一、導入:上課前，我們先來隨便聊聊，給大家講個故事好嗎？這個故事發(fā)生在3000年前，相傳有一天，姜子牙正在為自己的坐騎所發(fā)愁，因為別的神仙都有自己的動物坐騎了，像美麗高雅的仙鶴、兇猛有力的獅子、老虎等都被人家選了，他在想，我該...

教學目標 ：1、繼續(xù)學習課文，了解麋鹿的坎坷經(jīng)歷，激發(fā)學生保護野生動物的意識。2、準確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點：了解麋鹿的坎坷經(jīng)歷，激發(fā)學生保護野生動物的意識，在獲得知識的同時，受到美的熏陶和愛國主義教育。...

教學目標 ：1、繼續(xù)學習課文，了解麋鹿的坎坷經(jīng)歷，激發(fā)學生保護野生動物的意識。2、準確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點：了解麋鹿的坎坷經(jīng)歷，激發(fā)學生保護野生動物的意識，在獲得知識的同時，受到美的熏陶和愛國主義教育。...

[教學目標] 1.讓學生知道麋鹿是我國的一種珍惜動物，教育學生保護動物，保護自然環(huán)境。2.精讀課文，理解課文內(nèi)容。理解麋鹿的外形特點、生活習性以及它的傳奇經(jīng)歷。3.從麋鹿多災的命運，領(lǐng)悟到野生動物需要我們大家共同努力去保護他們。...

教學要求】1、學會24個生字，綠線內(nèi)的15個生字只識不寫，理解生字組成的詞語。2、能給課文分段，歸納段落大意。3、憑借具體語言材料，對學生滲透保護野生動物的教育。4、能準確、流利、有感情地朗讀課文。...

教學目標 ：1、繼續(xù)學習課文，了解麋鹿的坎坷經(jīng)歷，激發(fā)學生保護野生動物的意識。2、準確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點：了解麋鹿的坎坷經(jīng)歷，激發(fā)學生保護野生動物的意識，在獲得知識的同時，受到美的熏陶和愛國主義教育。...

千年夢圓在今朝教學反思章的教學目的是一是為了讓學生了解中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程，中華民族千年夢圓的經(jīng)過，從中體會中國航天人所體現(xiàn)的團結(jié)合作，激發(fā)學生的民族自豪感；二是學習默讀課文，抓住課文的主要內(nèi)容，學習在事實的描述中說明...

【教材分析】本文是一封書信，作家巴金爺爺在信中，情真意切地表達了對家鄉(xiāng)孩子真誠的關(guān)懷，親切地勉勵，抒發(fā)了自己生命開花的美好情感，給人以人生啟迪。...