六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)教案
三 課文語(yǔ)言積累運(yùn)用
1、《只有一個(gè)地球》課文中運(yùn)用說(shuō)明方法的句子:
打比方:“在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟.”
列數(shù)字:“……同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球.”
作比較:“科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球.”
2、我們深知:大地不屬于人類,而人類是屬于大地的.
日積月累:
默寫第四組日積月累“環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)”,并從課外再寫三句
1 2
3 4
5
課外:
四 重點(diǎn)段落背誦默寫
1、 每一處( ),每一片( ),每一座( ),每一條( ),每一根( ),每一只( ),還有那( ),藍(lán)天上的白云,在我們這個(gè)民族的( )和( )中,都是( )的.
2、溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是( ),也是( ).那清澈湖水中的每一個(gè)倒影,反映了( );那( )的流水聲,回蕩著我們
( ).河水為我們( ),滋潤(rùn)我們的( ),養(yǎng)育我們的( ).河水( )我們的木舟,木舟在( )的河水上穿行,木舟上( ).