《鯀禹治水》
(3)鯀治水的結果:
①天帝發現息壤被偷走,派火神祝融殺死了鯀,奪回了息壤。
②洪水重新泛濫,人們再次體會陷入災難。
六、課堂小結
面對人們身陷洪災的悲慘遭遇,天神鯀毅然冒險偷出天帝的寶物,想借助神力驅趕洪水,但最紅慘遭殺害,但他的善良正義、為民造福、勇于獻身的精神卻為世人所敬仰,他的形象也永遠活在人們的心中。
七、布置作業
1、書寫課本的生字新詞。
2、熟讀課文,思考課后練習。
《鯀禹治水》
(3)鯀治水的結果:
①天帝發現息壤被偷走,派火神祝融殺死了鯀,奪回了息壤。
②洪水重新泛濫,人們再次體會陷入災難。
六、課堂小結
面對人們身陷洪災的悲慘遭遇,天神鯀毅然冒險偷出天帝的寶物,想借助神力驅趕洪水,但最紅慘遭殺害,但他的善良正義、為民造福、勇于獻身的精神卻為世人所敬仰,他的形象也永遠活在人們的心中。
七、布置作業
1、書寫課本的生字新詞。
2、熟讀課文,思考課后練習。
習作6教學目標:1、找一個感興趣的內容,在同學間作一些調查,及時記錄調查的結果。2、用數學課上學到的統計方法對調查的結果進行分析,并談一談自己的感受。3、重點寫好統計過程與結果,并發表自己的見解。...
第十一冊語文復習教案 -----六年級復習(一)(三課時)復習內容:小學語文課程標準實驗教材第十一冊第一組課文基礎知識復習目標:1會寫本組19個生字.讀讀記記詞語2回顧課文表達上的特點.3 在課文中積累語言.4 學習作者運用比喻,擬人,排比,想...
二. 學習目標:1. 基礎知識目標生字:曛xūn 渭wi 浥y 氓mng 怠di 遂su 溺n多音字:形似字:正音字:頃qǐng,不讀qīng 且qiě,不讀qi作者:高適:字達夫,唐代詩人。近50歲時科舉及第,官至左散騎常侍。...
班馬。本名班會文。1951年生于上海。1982年畢業于上海戲劇學院編劇專業。曾在上海《少年報》社工作十年。1990年調廣州工作。1993年為中國臺灣兒童文學界推介并主編大型評選集《飛行船之夢——當代大陸兒童文學》。...
《學會合作》教學反思《學會合作》是一篇演講稿,現在的孩子,絕大多數是獨生子女,更應該學習這種可貴的品質。《學會合作》這篇課文就是以合作為話題,從人與人之間的關系講起,闡明不論從事什么職業,不論在何時何地,都離不開與他人合...
課時目標:1、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、憑借課文語言材料,了解煙臺四季不同的海上奇觀和煙臺人豐富多彩的物質、文化生活,激發熱愛大自然、熱愛生活的美好感情。教學過程:一、開門見山,直切關鍵。...
24* 大海中的燈塔 學習目標1、我能有感情地朗讀課文,會圈點勾畫出文中有體會的語句,并寫下自己的感受。2、我要讀懂課文,增進對友誼的理解,懂得友誼的珍貴。學習重難點增進對友誼的理解,懂得友誼的珍貴。...
[教學要求] 1.學會本課生字,理解有關詞語。 2.通過朗讀課文和背誦課文片斷的訓練,感受哈爾威船長忠于職守、舍己為人的精神。 3.聯系課文內容,理解文后作業4中的兩個勺子,能給課文分段,概括段落大意。...
如:豪放的、雄渾的、火烈的、容不得束縛的、使人嘆為觀止的、激揚而飛動的、痛快了山河的、蓬勃了想象力的、充滿激情與力量的、凝聚生命力量的、象征黃土高原人元氣與神魂的等。三、研讀與賞析1.學生自讀,提出疑問,師生合作探究。...