6A
g listen and repeat
語音板塊。本冊提供了輔音字母以及分別含有這些輔音字母的繞口令式的句子。教師要引導學生注意字母與其發音之間的聯系。
h sing a song/ say a rhyme
歌曲和歌謠板塊。本冊書編排了四首歌曲和四首歌謠，教師可根據實際情況，適當增加一些；
第五和第十為兩個復習單元，通過形式多樣、生動活潑的練習，有計劃、有重點地綜合復習所學詞語、句型和日常交際用語。在教學時，教師可根據具體情況將這些板塊重新組合，也可適當增加內容，使學生更好地復習所學內容，完成學習任務。
二、各單元要求
unit 1 may i have…?
四會：
a pen/a ruler/a rubber/a ball pen/a pencil case/a bookmark/a brush/
a notebook/a book
三會：may i come in?/ may i have…?/ may i have a copybook for …?
語音：字母b,c在單詞開頭的讀音
歌曲：a liitle book
unit 2 in a toy shop
四會：a dog/a cat/a tiger/a lion/a panda/a monkey/a bear/a rabbit
三會：what’s this?/what’s that?/i’d like this…
語音：字母d,f在單詞中的讀音
歌謠：we are happy bees
unit 3 a purse
四會：a key/an umbrella/a crayon/a water bottle/a storybook/a fan/